1. Вспомните ранее изученный материал. Простое предложение отметьте цифрой 1, сложное — цифрой 2. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. 1) Я купила новую рубашку, но она не понравилась маме. 2) И вновь непогода вернула нас домой раньше. 3) И вновь неправду почему-то почувствовал я в его словах. 4) На небольшой поляне стоял дуб, и птицы свили на нём гнездо. 5) Неуклюжий малыш гулял на детской площадке, а его мама наблюдала за ним.
- 2) Я купила новую рубашку, но она не понравилась маме. Грамматические основы: я купила, она не понравилась.
- 1) И вновь непогода вернула нас домой раньше. Грамматическая основа: непогода вернула.
- 1) И вновь я почувствовал неправду почему-то в его словах. Грамматическая основа: я почувствовал.
- 2) На небольшой поляне стоял дуб, и птицы свили на нём гнездо. Две грамматические основы соединены союзом и.
- 2) Неуклюжий малыш гулял на детской площадке, а его мама наблюдала за ним. Две грамматические основы соединены союзом а.