1. Vocabulary — Lifestyles. a) Listen to the sounds. What can you see/smell/hear? How do they make you feel (stressed, relaxed, free, worried, happy, lonely)? b) Use the phrases and your own ideas to tell the class about your preferences in lifestyles. Phrases: don’t mind; very important to me; can’t stand. Vocabulary: lead an unhealthy lifestyle; heavy traffic; constant noise & pollution; convenient public transport; shops, cinemas and theatres; crowded streets; high cost of living; low rate of unemployment; high quality lifestyle; fresh air; feeling isolated; peace and quiet; friendly, helpful people; beautiful landscapes; high rate of unemployment.

Перевод задания: Послушайте звуки. Что вы можете увидеть, почувствовать запахом или услышать? Какие чувства они вызывают? Используйте фразы и собственные идеи, чтобы рассказать классу о своих предпочтениях в образе жизни.

Аудиозапись и изображения звуков на фотографии отсутствуют, поэтому часть a) нельзя выполнить точно. Возможный ответ для части b):

I don’t mind living in a city because there is convenient public transport and there are many shops, cinemas and theatres. A low rate of unemployment and friendly, helpful people are very important to me. However, I can’t stand heavy traffic, constant noise and pollution, or crowded streets. I would also like to have fresh air, beautiful landscapes, peace and quiet, and a high-quality lifestyle. (Я не против жить в городе, потому что там есть удобный общественный транспорт и много магазинов, кинотеатров и театров. Низкий уровень безработицы и дружелюбные, готовые помочь люди очень важны для меня. Однако я терпеть не могу интенсивное движение, постоянный шум и загрязнение окружающей среды, а также переполненные улицы. Я также хотел(а) бы иметь свежий воздух, красивые пейзажи, тишину и спокойствие и высокое качество жизни.)

Ответ: аудиозапись для части a) отсутствует; пример высказывания для части b) приведён выше.