Задание:
Спишите предложения, расставляя знаки препинания, подчеркните грамматические основы, в скобках запишите вид предложения сложносочиненное (ССП) или сложноподчиненное предложение (СПП), начертите схемы предложений.
Образец:
Потянул свежий ветерок, и белая туча вскоре заволокла горизонт. (ССП, [[] , [[] )
(Пояснение: так как сочинительный союз 'и' соединяет простые предложения в составе сложного)
Решение:
- 1. Вертолёт поднимался по косой линии и вскоре исчез за горизонтом. (ССП, [[] , [[] )
- 2. В лесу ещё снег лежит, а на просеке уже чернеют пятна земли. (ССП, [[] , [[] )
- 3. Я заметил, что мои спутники устали. (СПП, [[] , (союз что) [[] )
- 4. Я разбудил брата, и мы пошли на рыбалку. (ССП, [[] , [[] )
- 5. Я пригляделся и увидел, что синичка ловит ртом снежинки. (СПП, [[] , (союз что) [[] )
- 6. Когда мы проснулись, солнце поднялось уже высоко. (СПП, (союз когда) [[] , [[] )
- 7. Она с трудом вылезла из сугроба и села на снег. (ССП, [[] , [[] )
- 8. Во всём сестры спрашивали совета у Золушки, потому что у нее был хороший вкус. (СПП, [[] , (союз потому что) [[] )
Схемы:
- ССП: [[] , [[]
- СПП: [[] , (союз [дополнительный союз/союзное слово]) [[]
Ответ: Предложения проанализированы и схемы составлены согласно образцу.