1. Текстта сөлге тагын нәрсәләр белән чагыштырыла? 2. Тиңдәш кисәкләр кертеп, җөмлә төзеп яз. 3. Тексттан тиңдәш кисәкләр кергән җөмләләрне табып укы. Аларга сызык куй. 4. Тиңдәш ия, тиңдәш хәбәрләр булган җөмләләрне күчереп яз. Баш кисәкләрнең асларына сыз. 5. Шигырьне сәнгатьле итеп укы. Матур сөлгеләр элдек без Бәйрәмнәрдә түр якка. Күзнең явын алырлыгын Әни чиккан яшь чакта. Сабантуйда көрәшәләр, Чиккан сөлге – батырга. Толпарларда малай чаба Сөлге алып кайтырга. Чүпләмләп чигелгән сөлге – Әнкәй күңеле көзгесе. Онытылырга тиеш түгел Өлкән буыннар төсе.

1. Сөлге нәрсәгә чагыштырыла:

Сөлге символга, әнкәй күңеленә көзгегә, өлкән буыннар төсенә чагыштырыла.

2. Тиңдәш кисәкләр кертеп, җөмләләр төзү:

• Матур, чигүле, яңа сөлгеләрне әни чиккән.
• Сөлгеләр Сабантуйда көрәшүчеләргә дә, толпарларда чабучыларга да әзерләнә.

3. Тиңдәш кисәкләр кергән җөмләләр:

Күзнең явын алырлыгын Әни чиккан яшь чакта.

Сабантуйда көрәшәләр, Чиккан сөлге – батырга.

Толпарларда малай чаба Сөлге алып кайтырга.

Чүпләмләп чигелгән сөлге – Әнкәй күңеле көзгесе.

Онытылырга тиеш түгел Өлкән буыннар төсе.

4. Тиңдәш ия, тиңдәш хәбәрләр булган җөмләләр:

Сабантуйда көрәшәләр, Чиккан сөлге – батырга.

Толпарларда малай чаба Сөлге алып кайтырга.

Чүпләмләп чигелгән сөлге – Әнкәй күңеле көзгесе.

Онытылырга тиеш түгел Өлкән буыннар төсе.

5. Шигырьне сәнгатьле итеп уку:

(Шигырьне укыганда, шигъри әсәргә хас интонация, паузалар, авазларны матур итеп әйтеп, хисләрне бирә белү таләп ителә.)