№1. Списать. Подчеркнуть грамматические основы, написать характеристику предложений. Весело бегут по дорожкам и канавкам говорливые ручейки. Дети вывешивают на берёзы птичьи домики, выставляют маленькие кормушки. Алый свет вечерней зари медленно скользит по корням и стволам деревьев. Сделать схему предложений с однородными членами предложения.

Решение:

1. Весело бегут по дорожкам и канавкам говорливые ручейки.

• Грамматическая основа: ручейки (подлежащее, выражено существительным) бегут (сказуемое, выражено глаголом).
• Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.

2. Дети вывешивают на берёзы птичьи домики, выставляют маленькие кормушки.

• Грамматическая основа: дети (подлежащее, выражено существительным) вывешивают, выставляют (однородные сказуемые, выражены глаголами).
• Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми.

3. Алый свет вечерней зари медленно скользит по корням и стволам деревьев.

• Грамматическая основа: свет (подлежащее, выражено существительным) скользит (сказуемое, выражено глаголом).
• Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное.

Схема предложения с однородными членами (второе предложение):

[Дети] <--- вывешивают | ---> выставляют