1. Проведите фенологические наблюдения. Понаблюдайте за изменениями, происходящими в одном из растительных сообществ вашей местности в течение лета. Результаты своих наблюдений оформите в виде сообщения с презентацией. Выступите с сообщением перед учащимися класса.

Этот вопрос требует проведения самостоятельной исследовательской работы.

1. **Что такое фенологические наблюдения?** Это наблюдения за сезонными явлениями в жизни растений (например, распускание листьев, цветение, плодоношение) и их связь с изменениями в окружающей среде (температура, осадки и т.д.).

2. **Как провести наблюдения?**

* Выберите растительное сообщество (например, луг, лес, парк). Постарайтесь выбрать место, где есть разные виды растений.
* Регулярно (например, раз в неделю) посещайте выбранное место и записывайте свои наблюдения в дневник.
* Обращайте внимание на следующие явления:
* Появление первых листьев
* Начало и окончание цветения разных видов
* Созревание плодов и семян
* Изменение окраски листьев
* Опадение листьев
* Фиксируйте дату каждого явления и по возможности измеряйте температуру воздуха и количество осадков.

3. **Как оформить результаты?**

* Создайте презентацию, в которой будут фотографии растений и описания ваших наблюдений.
* Можно составить таблицу, в которой будут указаны даты наступления разных фенологических фаз для разных видов растений.
* Сделайте вывод о том, как изменения в окружающей среде влияют на развитие растений.

4. **Как выступить с сообщением?**

* Подготовьте устное сообщение на основе своей презентации.
* Расскажите о том, какие растения вы наблюдали, какие изменения происходили с ними в течение лета, и какие выводы вы сделали.
* Будьте готовы ответить на вопросы одноклассников.