1. Правописание корней с чередованием гласных И, Е 2. Спишите, вставив пропущенные буквы. 1. Посреди леса, на ра_чищенной и ра_работанной поляне, во_вышалась одинокая усадьба Хоря. (И. С. Тургенев, «Записки охотника») 2. Дверь совершенно бе_шумно ра_пахнулась, и молодая красивая женщина в белом фартучке и кружевной наколочке предстала перед псом и господином. (М. А. Булгаков, «Собачье сердце») 3. Коротков не расслышал, хотя и пр_падал ухом к замочной скважине. (М. Булгаков, "Дьяволиада") 4. Даша с трудом влезла на печь, пр_крылась пальто, подобрала ноги. (А. Толстой, "Хождение по мукам") 5. Итак, я слез и пр_был в свою часть. (А. Толстой, "Хождение по мукам") 3. Выделите грамматические основы предложений. Определите, простое или сложное предложение. Сделайте схемы предложений. 1. Рыбаки ужинали курили щёлкали орехи рассказывали были и небылицы. 2. Он много раз слышал от охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу. 3. Из уголков мешка он выковырял щепотку грязных кристалликов раздавил их на прикладе ружья и через силу улыбнулся. 4. Туман росою пал на деревья на землю мелкая пыль искрилась всюду. 5. Наконец он заскочил в бурелом и начал с треском продираться сквозь сухие колючие ветви. 1. Правописание корней с чередованием гласных А, О (-равн-, -ровн-, -мак-, -мок-) 2. Вставьте пропущенные буквы, указывая значение приставки. 1. В это мгновение вошла в комнату А. В., и разговор пр_кратился. (И. Тургенев, "Накануне") 2. Инсаров прочел записку Елены - и тотчас же стал пр_водить свою комнатку в порядок. (И. Тургенев, "Накануне") 3. Агриппина шла, как пр_вязанная, шаг в шаг - за мужем. (А. Толстой, "Хождение по мукам") 4. Я знаю трактирчик пр_скверный, где нам дадут обедишко пр_пакостный. (И. Тургенев, "Накануне") 5. Попробуй в_глянуть на молнию, когда, ра_кроивши черные, как уголь, тучи, не_терпимо затрепещет она целым потопом блеска. (Н. В. Гоголь, «Рим») 5. Во_вратясь в гостиную, они уселись втроем: старики в_помнили прежнее время и анекдоты своей службы, а Алексей ра_мышлял о том, какую роль играть ему в присутствии Лизы. (А.С. Пушкин, «Барышня-крестьянка») 6. Сотник сидел почти неподвижен в своей светлице; та же самая бе_надежная печаль, какую он встретил прежде на его лице, сохранялась в нем и доныне. (Н. В. Гоголь, «Вий») 3. Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания. Определите, простое или сложное предложение. Сделайте схемы предложений. 1. Заспались рыбаки рассолодели от безделья даже шутить перестали.

Решение:

1. Правописание корней с чередованием гласных И, Е

1. 1. Спишите, вставив пропущенные буквы.
2. 1. Посреди леса, на разчищенной и разработанной поляне, возвышалась одинокая усадьба Хоря. (И. С. Тургенев, «Записки охотника»)
3. 2. Дверь совершенно бесшумно разпахнулась, и молодая красивая женщина в белом фартучке и кружевной наколочке предстала перед псом и господином. (М. А. Булгаков, «Собачье сердце»)
4. 3. Коротков не расслышал, хотя и препадал ухом к замочной скважине. (М. Булгаков, "Дьяволиада")
5. 4. Даша с трудом влезла на печь, прикрылась пальто, подобрала ноги. (А. Толстой, "Хождение по мукам")
6. 5. Итак, я слез и прибыл в свою часть. (А. Толстой, "Хождение по мукам")

3. Выделите грамматические основы предложений. Определите, простое или сложное предложение. Сделайте схемы предложений.

1. 1. Рыбаки ужинали, курили, щёлкали орехи, рассказывали были и небылицы. (Простое, осложнено однородными сказуемыми)
2. 2. Он много раз слышал от охотников страшные рассказы о том, как блуждают люди в лесу. (Сложное, с придаточным изъяснительным)
3. 3. Из уголков мешка он выковырял щепотку грязных кристалликов, раздавил их на прикладе ружья и через силу улыбнулся. (Простое, осложнено однородными сказуемыми)
4. 4. Туман росою пал на деревья, на землю мелкая пыль искрилась всюду. (Сложное, бессоюзное)
5. 5. Наконец он заскочил в бурелом и начал с треском продираться сквозь сухие колючие ветви. (Простое, осложнено однородными сказуемыми)

1. Правописание корней с чередованием гласных А, О (-равн-, -ровн-, -мак-, -мок-)

1. 2. Вставьте пропущенные буквы, указывая значение приставки.
2. 1. В это мгновение вошла в комнату А. В., и разговор прекратился. (И. Тургенев, "Накануне")
3. 2. Инсаров прочел записку Елены - и тотчас же стал приводить свою комнатку в порядок. (И. Тургенев, "Накануне")
4. 3. Агриппина шла, как привязанная, шаг в шаг - за мужем. (А. Толстой, "Хождение по мукам")
5. 4. Я знаю трактирчик прескверный, где нам дадут обедишко пропакостный. (И. Тургенев, "Накануне") 5. Попробуй воглянуть на молнию, когда, разкроивши черные, как уголь, тучи, нестерпимо затрепещет она целым потопом блеска. (Н. В. Гоголь, «Рим»)
6. 5. Возвратясь в гостиную, они уселись втроем: старики впомнили прежнее время и анекдоты своей службы, а Алексей размышлял о том, какую роль играть ему в присутствии Лизы. (А.С. Пушкин, «Барышня-крестьянка»)
7. 6. Сотник сидел почти неподвижен в своей светлице; та же самая безнадежная печаль, какую он встретил прежде на его лице, сохранялась в нем и доныне. (Н. В. Гоголь, «Вий»)

3. Выделите грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания. Определите, простое или сложное предложение. Сделайте схемы предложений.

1. 1. Заспались рыбаки, рассолодели от безделья, даже шутить перестали. (Простое, осложнено однородными сказуемыми)