1. Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: зелёные водоросли, папоротники, покрытосеменные, мхи. 2. Три из изображённых на фотографиях объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.

1. Подписи к фотографиям:

• A — Папоротник
• Б — Мох (или Покрытосеменное растение, в зависимости от конкретного вида мха, но судя по форме — мох)
• В — Покрытосеменное растение (например, лютик или горох)
• Г — Покрытосеменное растение (например, веточка с листьями)

2. «Выпадающий» объект:

Зелёные водоросли (если бы они были представлены на одном из фото) или Мох (если считать, что остальные — покрытосеменные и папоротник).

Объяснение: Из представленных изображений, если предположить, что А — папоротник, Б — мох, В — покрытосеменное, Г — покрытосеменное, то объединяющим признаком для Б, В, Г может быть наличие стеблей и листьев (условно) или принадлежность к высшим растениям. Тогда «выпадающим» будет мох, так как он представляет более примитивную группу. Если же в списке есть «зелёные водоросли», и они представлены на фото, то именно они будут «выпадающими», так как не имеют настоящих стеблей, листьев и корней.

Примечание: Без точного определения растений на фото и списка вариантов, точный ответ затруднён. Предполагая, что на фото представлены: A - папоротник, Б - мох, В - бобовое растение (покрытосеменное), Г - ветка с листьями (покрытосеменное). Тогда все, кроме мха, имеют более развитую проводящую систему и семена/споры в более продвинутой форме.