1. Найди и подчеркни обращения. Поставь знаки препинания. 1) Дети, не шумите в библиотеке. 2) Маша, ты выучила стихотворение? 3) Здравствуйте, дорогие гости! 4) Спой нам песенку, соловушка. 5) Саша, помоги мне донести сумку. 6) Уважаемые пассажиры, занимайте свои места. 7) Куда ты, зайчик, побежал? 8) Ребята, давайте жить дружно!

1. Дети, не шумите в библиотеке.
2. Маша, ты выучила стихотворение?
3. Здравствуйте, дорогие гости!
4. Спой нам песенку, соловушка.
5. Саша, помоги мне донести сумку.
6. Уважаемые пассажиры, занимайте свои места.
7. Куда ты, зайчик, побежал?
8. Ребята, давайте жить дружно!

Обращения подчёркнуты. Они называют того, к кому обращаются; на письме обращения отделяются запятыми.