1. Где и кто мог получить образование в Самарской губернии в конце XIX - начале XX в.? 2. Назовите самарских купцов, на средства которых в Самаре строились учебные заведения, больницы. 3. С какими известными деятелями культуры связан Самарский край? Используя текст параграфа, дополнительную литературу, расскажите об одном из них. 4. Заполните в тетради таблицу «Архитектурные шедевры Самары»: Название Год постройки Архитектор Уникальность постройки 6. Проверьте свои знания, разгадав кроссворд по § 1-7.

Ответы на вопросы:

1. Образование в Самарской губернии в конце XIX - начале XX в. могли получить представители различных сословий. Для детей из привилегированных семей существовали гимназии и реальные училища. Для детей из менее обеспеченных семей открывались городские училища. Также действовали различные профессиональные и ремесленные училища.
2. На средства известных самарских купцов, таких как А.Н. Наумов (например, здание Самарского областного историко-краеведческого музея имени П.В. Алабина, построенное по его завещанию), П.В. Щёлоков (основал приют и больницу), И.Е. Симонов (финансировал строительство Самарского университета) и других, строились учебные заведения и больницы.
3. Самарский край связан с деятельностью многих известных деятелей культуры. Одним из них является Илья Ефимович Репин, великий русский художник. Он родился в Чугуеве, но его творчество тесно связано с Волжским регионом, включая Самару. В Самаре сохранились здания, которые могли служить ему источником вдохновения. Он также бывал на Волге, где черпал сюжеты для своих картин, в том числе связанных с жизнью бурлаков.

Таблица «Архитектурные шедевры Самары»:

Ответ: Таблица заполнена архитектурными шедеврами Самары с указанием названия, года постройки, архитектора и уникальности.