1) (- 7; 0), (- 5; 2), (7; 2), (9; 5), (10; 5), (10; 1), 2) (0; 2), (5; 6), (7; 6), (4; 2). 3) (0; 1), (6; - 3), (8; - 3), (4; 1), (0; 1). Самолё (9; 0), (- 7; 0)

Решение:

На фотографии представлены три списка точек, которые, вероятно, относятся к построению графиков или других геометрических построений. Текст 'Самолё' может указывать на то, что эти точки являются вершинами или контрольными точками для изображения самолёта.

1. Точки для первого объекта:

1. \( (-7; 0) \)
2. \( (-5; 2) \)
3. \( (7; 2) \)
4. \( (9; 5) \)
5. \( (10; 5) \)
6. \( (10; 1) \)
7. \( (9; 0) \)
8. \( (-7; 0) \)

2. Точки для второго объекта:

1. \( (0; 2) \)
2. \( (5; 6) \)
3. \( (7; 6) \)
4. \( (4; 2) \)

3. Точки для третьего объекта:

1. \( (0; 1) \)
2. \( (6; -3) \)
3. \( (8; -3) \)
4. \( (4; 1) \)
5. \( (0; 1) \)

Для полного выполнения задания необходимо знать, какое именно изображение (самолёт или другая фигура) предполагается построить по этим точкам, и для какого класса или раздела математики предназначено это задание (например, координатная плоскость, построение графиков функций, черчение).