• Прочитайте отрывок из книги военного историка Е. Разина «История военного ис- кусства», ответьте на вопросы и выполните задание. В 1635 г., учтя уроки войны, правительство Русского государства приступило к развёртыванию крупных оборонительных работ с целью укрепления южной грани цы. Оборонительное строительство затянулось на несколько десятилетий. Прежде всего восстанавливалась и совершенствовалась «Черта», сооружённая на подступах к р. Оке и состоявшая из 12 «засек»... Общее протяжение «Черты» превышало тысячу километров. «Черта» была собра- на из участков или полос естественных заграждений: рек, лесов, болот, озёр и овра- гов, которые в опасных местах были дополнены и сцеплены между собой искус- ственными сооружениями — лесными завалами или засеками, валами, рвами, надолбами, частоколами, острогами, кольём, набитым в дно реки, «плавными брёв- нами с гвоздьём дубовым частым, опущенными в воду на 4 пяди». На шляхах (боль- ших дорогах) «сооружались деревянные и земляные форты с башнями, подъёмными мостами, острогами и частоколами, вооружённые, как правило, несколькими артил- лерийскими орудиями, пищалями и тюфяками, с рядами надолб, образующими как бы воронку при приближении к главному оборонительному сооружению, в которую неизбежно должна была устремляться конная атака неприятеля, встречавшая здесь обстрел дробовыми тюфяками, т. е. залпы картечи». Оборонительные сооружения в воротах были направлены фронтами на юг и на север для отражения как втор- гавшегося, так и уходившего врага. Ширина «Четы» была весьма различной: от нескольких десятков метров там, где были только ов и вал или болото, до 40—60 км. ■ 1) Уроки как 1 войны учла власть? В чём они заключались? 2) Опишите устройство засечной четы.