Һөйләмдә һәм ярҙамсы һүҙҙәр ярҙамында 5. Һөйләмде укы. Тейешле һүҙҙәргә ялғауҙар өстәп, һөйләмде тәртипкә килтер. Уҡыусы тағы ниндәй булыр- ға тейеш? Үз фекереңде өстәп яҙ. 1. Тәрбиә бала дәрес һуңламай. 2. Яҡшы уҡыусы парта тәртип тота. 3. Икенсе дәрес тәнәфес әҙерлән. 4. Мәктәп кейем бөхтә булһын. • Һөйләмдә һүҙҙәр бәйләнешен ҡара. Мәсәлән, тәрбиәле бала: бала (ниндәй? тәрбиәле; тәрбиәле һүҙе эйәгә бәйләнгән. Дәрескә һуңламай: һуңламай (нимәга дәрескә; дәрескә һүҙе хәбәргә бәйләнгән.