Развитие науки и народного просвещения
Научная и техническая революция в мире
На рубеже XIX—XX вв. произошла научная революция, изменившая представление о картине мира. Ключевые открытия сделали В. Рентген (излучение), Э. Резерфорд (радиоактивность), Дж. Томсон (электрон) и М. Планк (кванты). Эти идеи развил Н. Бор, а А. Эйнштейн создал специальную теорию относительности. Классическая механика Ньютона перестала считаться универсальной. Научные достижения позволили создать новые образцы промышленной и военной техники.
Открытия российских учёных
Российские учёные внесли огромный вклад в мировую науку. Д. Менделеев открыл периодический закон. Исследования в области химии вели А. Бутлеров и И. Каблуков. П. Лебедев доказал существование давления света, а Б. Голицын стал основоположником сейсмологии. И. Павлов получил Нобелевскую премию за работы по физиологии (условные рефлексы). И. Мечников стал лауреатом Нобелевской премии за исследования в области иммунологии. В. Вернадский создал учения о биосфере и ноосфере. В математике отличились П. Чебышёв, А. Ляпунов, С. Ковалевская.
Развитие техники
Наука стала основой для техники. А. Столетов подготовил условия для электроники, П. Яблочков и А. Лодыгин совершили переворот в электрическом освещении. А. Попов изобрёл радиосвязь. Н. Жуковский и К. Циолковский заложили основы аэро- и гидродинамики. И. Сикорский создал первые многомоторные самолёты («Илья Муромец»). Также были созданы первые проекты танков (А. Пороховщиков, В. Менделеев) и ранцевый парашют (Г. Котельников). В 1916 г. В. Фёдоров сконструировал первый в мире автомат.
Научные экспедиции
В начале XX века продолжались исследования России. Русская полярная экспедиция (1900–1902) под руководством Э. Толля исследовала Северный Ледовитый океан. В 1913 г. экспедиция Б. Вилькицкого открыла Северную Землю. В. Обручев внёс вклад в изучение недр Сибири и Центральной Азии.
Достижения гуманитарных наук
Начало XX в. — расцвет исторической науки (В. Ключевский, А. Корнилов, Н. Павлов-Сильванский). Популярность получила русская школа востоковедения. Русские философы (Н. Бердяев, С. Булгаков, В. Соловьёв) разрабатывали «русскую идею» — вопросы самобытности исторического пути России.
Развитие народного просвещения
Государственные расходы на образование выросли более чем в 5 раз. Строились новые школы, гимназии и реальные училища. Уровень грамотности населения стабильно рос: к началу Первой мировой войны грамотным был каждый второй молодой человек.
Научные центры и высшая школа России в начале XX в.
К 1917 г. в России действовала сеть научных учреждений, включая Академию наук. К 1914 г. работало более 100 высших учебных заведений. Появились высшие женские курсы, положившие начало массовому высшему женскому образованию. На крупных предприятиях открывались лаборатории и конструкторские бюро.
Подведём итоги
В начале XX в. русскими учёными были сделаны многие выдающиеся научные открытия, которые не только предопределили дальнейшее развитие мировой науки, но и способствовали появлению принципиально новых образцов техники промышленного и военного назначения.