Параграф 26 История России 9 класс Мединский | Конспект

Общественная жизнь в 1860—1890-х гг.

Рост общественной самодеятельности и расширение публичной сферы

Реформы 1860—1870-х гг. резко повысили гражданскую активность.

• Земства и города: Несмотря на высокий имущественный ценз, участие выборных представителей в местном самоуправлении имело огромное значение. Земства построили тысячи школ и больниц: к 1914 г. количество земских школ выросло с 12 до 28 тысяч.

• Судебная реформа: Введение института присяжных заседателей стало огромным шагом в демократизации и сделало суд гласным и всесословным.

• Просвещение: Появились воскресные школы для низов, а смягчение цензуры привело к росту выпуска газет и журналов, которые начали формировать общественное мнение.

Русская интеллигенция и её общественная роль

Понятие «интеллигенция» в России второй половины XIX века приобрело особый смысл.

• Это была критически настроенная и активная часть образованного общества, которая считала себя защитником интересов народа перед властью.

• К концу XIX века взгляды интеллигенции стали радикальными; они стремились привить обществу новую систему ценностей и идеалы новой государственности.

Общественные организации

В пореформенной России возникло множество организаций разного типа.

• Государственная поддержка: Существовали императорские общества (историческое, техническое, музыкальное и др.).

• Добровольные сообщества: На принципах самоорганизации создавались научные, студенческие, художественные объединения, а также общества любителей охоты или рыбной ловли. К рубежу веков в стране действовало около 1000 таких обществ.

Благотворительность и меценатство

Благотворительность стала масштабным явлением, в котором участвовала даже императорская семья.

• Организации: В 1867 г. создано Общество попечения о раненых и больных воинах (позже — Российское общество Красного Креста). Существовали фонды помощи слепым, глухонемым, сиротам и вдовам.

• Меценатство: Богатые предприниматели (С. Мамонтов, С. Морозов, братья Третьяковы, П. Щукин) финансировали театры, создавали общедоступные библиотеки и частные художественные коллекции, ставшие основой мировых музеев.

Студенческое движение

Россия была единственной страной в мире с таким массовым студенческим движением.

• Студенты активно участвовали в «хождении в народ» и народнических кружках.

• В 1884 г. студенты выступали против ограничения автономии университетов Александром III.

• К началу XX века движение оформилось политически: в 1902 г. прошел I Всероссийский студенческий съезд.

Рабочее движение

Быстрый рост числа рабочих при отсутствии защиты их прав привел к началу борьбы за свои интересы.

• Проблемы: Рабочий день до 11,5 часов, высокие штрафы, низкие зарплаты и частые травмы.

• Протесты: В 1885 г. произошла массовая стачка на Никольской мануфактуре Морозова в Орехово-Зуеве.

• Результаты: Под давлением рабочих правительство начало принимать первое рабочее законодательство (например, законы 1882 и 1886 гг.).

Женское движение

Женщины начали борьбу за равные права с мужчинами, прежде всего в сфере образования и труда.

• Профессии: К концу XIX века женщины работали учителями, врачами, телеграфистками, почтовыми и канцелярскими служащими.

• Образование: В 1872 г. в Москве открылись Высшие женские курсы профессора В. Герье.

• Политика: В начале XX века возник «Союз равноправности женщин», требовавший избирательных прав и законодательства об охране женского труда.

Подведем итоги

Реформы 1860—1870-х гг. дали мощный толчок развитию гражданского общества в России. Появились массовые общественные движения (студенческое, рабочее, женское), расцвела частная благотворительность и меценатство. Общественные организации и земства взяли на себя решение многих социальных проблем, которые ранее игнорировались государством.