Параграф 15-16 История России 8 класс Мединский | Конспект

Петербург в первой четверти XVIII в.

«Здесь будет город заложен...»

• Цель: Петру I нужна была новая столица — «имперская», открытая миру, возводимая с чистого листа (в противовес старой Москве).

• Дата основания: Весна 1703 год. Место — Заячий остров в устье Невы (Петропавловская крепость).

• Оборона: Чтобы защитить город от шведов с моря, в 1704 г. на острове Котлин возвели форт Кроншлот (будущий Кронштадт). Это закрыло шведам путь к Петербургу.

Петербург — столица империи

• Официальная дата: Точного указа не было, но столицей город стал по воле Петра. Историки считают годом превращения в столицу 1712 год, когда на берега Невы переехали Сенат и органы власти.

• Значение: Перенос столицы означал окончательный разрыв со старыми порядками и поворот России к Европе.

Петербург строится

• Регулярная застройка: В отличие от других городов, Петербург строился по заранее утвержденному плану («регулярный город»): прямые улицы, каналы, единообразные дома.

• Материалы: Сначала строили из дерева «под кирпич», но позже Петр запретил каменное строительство по всей стране, кроме Петербурга, чтобы согнать сюда всех каменщиков. Ввели «каменный налог» — въезд в город оплачивался камнями.

• Архитекторы: * Ж.-Б. Леблон (французская школа, генплан города).

  • Доменико Трезини (швейцарец, 30 лет руководил стройкой: Петропавловский собор, Летний дворец, здание Двенадцати коллегий).

• Стиль: Петровское барокко — более сдержанный и лаконичный стиль, чем в Европе, с влиянием голландской архитектуры.

Строители Петербурга

• Труд: Город строили тысячи крестьян (ежегодная повинность — до 40 тыс. человек), солдаты, пленные шведы и турки. Условия были крайне тяжелыми: болота, болезни, плохая еда.

• Специалисты: Петр приглашал мастеров со всей Европы, но также отправлял русских учеников за границу. К 1720-м годам появились свои мастера (архитектор П. Еропкин, художник И. Никитин).

Петербург учится и учит

• Культурный центр: Здесь возник новый уклад жизни — публичный характер дворянского быта. Открылся первый придворный театр (Натальи Алексеевны).

• Образование: Учеба приравнивалась к службе. Появились профессиональные школы (чертежное дело, типография на Троицкой площади). Дворянам разрешили домашнее обучение, но с жесткими экзаменами у самого царя.

Подведем итоги

Создание Санкт-Петербурга — главный итог реформ Петра I. Город стал символом новой России, её «окном в Европу». С самого основания он задумывался как город мирового значения, сочетающий в себе европейский облик, строгую планировку и мощную морскую оборону.