🎓 Просвещение и наука
🌟 Золотой век русской культуры
Термин «Золотой век» условен.
По одной версии, данный период совпадает с расцветом творчества А.С. Пушкина (1810–1830-е гг.).
По другой версии, он охватывает почти весь XIX век.
Основной причиной культурного подъема стала победа над Наполеоном в 1812–1814 гг..
Эта победа вызвала рост патриотизма и интерес к собственной истории.
Россия быстро прошла путь «культурной эволюции», синтезируя стили: классицизм, романтизм, реализм.
Данный синтез дал начало новым формам: философской лирике, роману в стихах и др.
В это время происходила демократизация культуры.
Интерес к знаниям появился не только у дворян, но и у разночинцев.
📖 Просвещение
В 1803 г. было издано новое Положение об устройстве учебных заведений, закрепившее иерархию ступеней.
Иерархия включала: приходские училища (низшая ступень), уездные училища, губернские гимназии.
Существовали закрытые учебные заведения для дворян — кадетские корпуса.
Университеты получили автономию согласно Уставу 1804 г..
В первой половине XIX в. действовало 6 университетов.
Уровень грамотности населения оставался низким.
Данный показатель составлял 6-7% в государственных деревнях и около 1% в помещичьих.
Главные причины этого: нехватка квалифицированных учителей, материальные трудности и сословный принцип обучения.
🔬 Развитие науки
Российские ученые добились успехов в естественных и гуманитарных науках.
Н.И. Лобачевский создал неевклидову геометрию.
В.В. Петров открыл явление вольтовой дуги.
Б.С. Якоби изобрел электродвигатель и усовершенствовал телеграф.
П.П. Аносов основал науку металловедение.
В химии развивались школы Н.Н. Зинина и А.М. Бутлерова.
Н.И. Пирогов стал основоположником военно-полевой хирургии.
И. Крузенштерн и Ю. Лисянский совершили первое кругосветное путешествие.
Ф. Беллинсгаузен и М. Лазарев совершили открытие Антарктиды.
💎 База параграфа
👤 Личности:
А.С. Пушкин — поэт, с чьим творчеством связывают расцвет «Золотого века».
Наполеон — французский император, победа над которым в 1812–1814 гг. стимулировала подъем русской культуры.
Н.И. Лобачевский — математик, создатель неевклидовой геометрии.
В.В. Петров — физик, открывший явление вольтовой дуги.
Б.С. Якоби — изобретатель электродвигателя и усовершенствованного телеграфа.
П.П. Аносов — ученый, основатель науки металловедение.
Н.Н. Зинин — химик, создатель научной школы.
А.М. Бутлеров — химик, представитель русской химической школы.
Н.И. Пирогов — врач, основоположник военно-полевой хирургии.
И. Крузенштерн — мореплаватель, участник первого русского кругосветного путешествия.
Ю. Лисянский — мореплаватель, участник первого русского кругосветного путешествия.
Ф. Беллинсгаузен — мореплаватель, один из первооткрывателей Антарктиды.
М. Лазарев — мореплаватель, один из первооткрывателей Антарктиды.
📅 Хронология:
1803 г. — издание нового Положения об устройстве учебных заведений.
1804 г. — принятие Университетского устава, закрепившего автономию вузов.
1810–1830-е гг. — период расцвета творчества А.С. Пушкина.
1812–1814 гг. — победа над Наполеоном.
📑 Термины:
Золотой век — период расцвета русской культуры в XIX веке.
Разночинцы — выходцы из разных сословий (духовенства, купечества, мещанства), занимающиеся умственным трудом.
Приходские училища — низшая ступень системы образования для детей низших сословий.
Кадетские корпуса — закрытые средние военно-учебные заведения для дворян.
Неевклидова геометрия — геометрическая теория, разработанная Н.И. Лобачевским.
Металловедение — наука о составе, строении и свойствах металлов, основанная П.П. Аносовым.
Военно-полевая хирургия — раздел медицины, основоположником которого стал Н.И. Пирогов.
📝 Подведем итоги
В первой половине XIX в. был сделан серьезный шаг в развитии системы образования, особенно среднего и высшего.
Начальное образование в сельской местности развивалось трудно.
Уровень грамотности в целом оставался низким (около 6-7% в госуд. деревнях и 1% в помещичьих).
Российская наука успешно развивалась.
Русские ученые совершили немало важных открытий в самых разных научных дисциплинах.