Вопрос:

Задание 3. «Строим текст». Вставьте пропущенные буквы. Выделите жёлтым цветом ту часть, которая бу- дет вступлением, синим — основной частью, зелёным — заключением (выводом). Красивые слова и красивые дела Среди поля ст__ит маленькая ха_ка. Её п_строили для того, чтобы в ненасте люди могли спрятат_ся и перес_деть в т_пле. Однажды среди летн_го дня вн_запно пошл дождь. Трое мальч_ков спрят__лись в избушк от д__ждя и см__трели, как с неба лют п__ токи в_ды. Вдруг они увид- ли, как к ним бжит мальч_к лет д_сяти. Он промо до нитк и држал от холда. Самый старший из тех, кто уб_жал от д_ждя, ск_зал: — Как это плох что ты, мальчик, ппал под дождь. Мне жаль тебя. Второй мальч_к тоже признёс кр_сивые и жалос_ливые сл_ва: — Наверно, страшн__ очутит_ся в такую п_году среди поля. Я сочуствую тебе, бедняка. А третий ниче_о не ск_зал. Он молча снял св_ю руба_ку и о_дал држащему от холда мальч_ку. Кр_сивы не кр_сивые сл_ва. Кр_сивы кр_сивые д_ла. (По В. Сухомлинскому)

Ответ:

Приступаем к выполнению задания. Необходимо вставить пропущенные буквы в тексте.

Среди поля стоит маленькая хатка. Её построили для того, чтобы в ненастье люди могли спрятаться и пересидеть в тепле.

Однажды среди летнего дня внезапно пошёл дождь. Трое мальчиков спрятались в избушке от дождя и смотрели, как с неба льют потоки воды. Вдруг они увидели, как к ним бежит мальчик лет десяти. Он промок до нитки и дрожал от холода.

Самый старший из тех, кто убежал от дождя, сказал:

— Как это плохо, что ты, мальчик, попал под дождь. Мне жаль тебя.

Второй мальчик тоже произнёс красивые и жалостливые слова:

— Наверно, страшно очутиться в такую погоду среди поля. Я сочувствую тебе, бедняка.

А третий ничего не сказал. Он молча снял свою рубашку и отдал дрожащему от холода мальчику.

Красивы не красивые слова. Красивы красивые дела.

Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие