Задание 1.
| Тип общества |
Доминирующий сектор экономики |
Главная профессия |
Технология труда |
| Аграрное |
Сельское хозяйство |
Крестьянин |
Ручной труд, использование тягловой силы животных |
| Индустриальное |
Промышленность |
Рабочий |
Машинное производство, использование станков |
| Постиндустриальное |
Сфера услуг и информации |
Программист, аналитик |
Компьютерные технологии, автоматизация |
Задание 2.
Хронологическая последовательность событий:
- Преобладание сельского хозяйства в экономике
- Появление конвейерного производства
- Научно-техническая революция
- Развитие сферы услуг и информации
- Возникновение интернета
Объяснение выбора для двух позиций:
- Преобладание сельского хозяйства в экономике является самым ранним этапом, так как характеризует аграрное общество, существовавшее до индустриальной революции.
- Возникновение интернета - самое позднее событие, так как интернет стал массово доступен только в конце XX века в постиндустриальном обществе.
Задание 3.
Последствия резкого скачка цен на энергоносители для различных сфер общества:
- Экономическая сфера: Рост инфляции, увеличение стоимости производства и товаров, снижение покупательной способности населения.
- Социальная сфера: Увеличение социальной напряженности, рост бедности, возможные протесты и забастовки.
- Политическая сфера: Необходимость разработки мер государственной поддержки для населения и предприятий, возможность политической нестабильности.
- Духовная сфера: Поиск альтернативных источников энергии, повышение интереса к энергосберегающим технологиям, изменение ценностей в сторону экономии и бережливости.
Задание 4.
а) Проект «Помощь пожилым людям в цифровую эпоху» относится в первую очередь к социальной сфере, так как направлен на улучшение качества жизни и социальной адаптации пожилых людей. Он призван помочь им интегрироваться в современное цифровое общество, что способствует их социальной активности и уменьшению чувства изоляции.
б) Для успеха проекта необходимо наладить взаимодействие со следующими сферами и социальными институтами:
- Информационная сфера и СМИ: Необходимо привлекать средства массовой информации для информирования общественности о проекте, привлечения волонтеров и спонсоров. Пример: Телевидение может показывать обучающие ролики для пожилых людей о пользовании цифровыми устройствами.
- Образовательная сфера и образовательные учреждения: Организация обучающих курсов и мастер-классов для пожилых людей по освоению цифровых технологий. Пример: Университеты третьего возраста могут предоставлять площадки и преподавателей для проведения таких курсов.
- Экономическая сфера и бизнес: Привлечение бизнеса для спонсорской поддержки проекта, предоставления скидок на цифровые устройства и услуги для пожилых людей. Пример: Компании-производители смартфонов могут предоставлять льготные цены на свою продукцию для участников проекта.
Задание 5.
а) Социальный институт – это устойчивая форма организации социальной жизни, обеспечивающая удовлетворение важных потребностей общества посредством установленных норм, правил и ценностей. Он отличается от простой группы людей тем, что имеет четкую структуру, определенные функции, нормы и правила поведения, обязательные для всех членов института. Простая группа людей обычно формируется спонтанно и не имеет формальных правил и структуры.
б) Четыре основные сферы жизни общества и их функции:
- Экономическая сфера: Производство и распределение материальных благ и услуг.
- Социальная сфера: Обеспечение социальной стабильности, поддержка социальных связей и отношений между людьми.
- Политическая сфера: Управление обществом, поддержание порядка и законности.
- Духовная сфера: Формирование ценностей, норм, знаний, развитие культуры и науки.