Контрольные задания > Упражнение 1. «Виды подземных вод». Заполните таблицу: Вид подземных вод Глубина залегания Характеристика Использование Верховодка Грунтовые воды Межпластовые воды Упражнение 2. «Подземные воды в природе». Дайте определения: 1. Источник - 2. Артезианские воды - 3. Минеральные воды - Упражнение 3. «Ледник: от снега до айсберга». Расставьте этапы. жизни ледника в правильной последовательности (1-5): Движение ледника вниз по долине Образование фирна (плотного снега) Образование айсбергов (для покровных ледников) Накопление снега в области питания Таяние на языке ледника Вопрос: Почему ледники называют «запасниками пресной воды»? Упражнение 4. «Значение ледников». Перечислите 3 значения ледников в природе и жизни человека: 1. 2. 3. Упражнение 5. «Географические объекты». Напишите названия: 1. Самый крупный покровный ледник - 2. Горный ледник в Андах - 3. Район современного оледенения в России - Упражнение 6. «Проблемы и охрана» Напишите: А) 2 экологические проблемы, связанные с подземными водами: Б) Меры по охране подземных вод и ледников:
Вопрос:

Упражнение 1. «Виды подземных вод». Заполните таблицу: Вид подземных вод Глубина залегания Характеристика Использование Верховодка Грунтовые воды Межпластовые воды Упражнение 2. «Подземные воды в природе». Дайте определения: 1. Источник - 2. Артезианские воды - 3. Минеральные воды - Упражнение 3. «Ледник: от снега до айсберга». Расставьте этапы. жизни ледника в правильной последовательности (1-5): Движение ледника вниз по долине Образование фирна (плотного снега) Образование айсбергов (для покровных ледников) Накопление снега в области питания Таяние на языке ледника Вопрос: Почему ледники называют «запасниками пресной воды»? Упражнение 4. «Значение ледников». Перечислите 3 значения ледников в природе и жизни человека: 1. 2. 3. Упражнение 5. «Географические объекты». Напишите названия: 1. Самый крупный покровный ледник - 2. Горный ледник в Андах - 3. Район современного оледенения в России - Упражнение 6. «Проблемы и охрана» Напишите: А) 2 экологические проблемы, связанные с подземными водами: Б) Меры по охране подземных вод и ледников:

Ответ:

  1. Упражнение 1. «Виды подземных вод». Заполните таблицу:
    Вид подземных вод Глубина залегания Характеристика Использование
    Верховодка Неглубоко, первый от поверхности водоносный горизонт. Наименее чистая вода, подвержена загрязнению с поверхности. Для технических нужд, полива.
    Грунтовые воды Залегают глубже верховодки, над водоупорным слоем. Более чистые, чем верховодка, но также могут быть загрязнены. Водоснабжение, сельское хозяйство.
    Межпластовые воды Залегают между водоупорными слоями, на значительной глубине. Наиболее чистые, защищены от поверхностного загрязнения. Артезианские воды находятся под давлением. Питьевое водоснабжение, промышленность.
  2. Упражнение 2. «Подземные воды в природе». Дайте определения:
    1. Источник - это место естественного выхода подземных вод на поверхность земли.
    2. Артезианские воды - это напорные подземные воды, заключенные между водоупорными слоями и находящиеся под давлением.
    3. Минеральные воды - это подземные воды, содержащие в повышенных концентрациях растворенные соли, газы и органические вещества, обладающие лечебными свойствами.
  3. Упражнение 3. «Ледник: от снега до айсберга». Расставьте этапы жизни ледника в правильной последовательности (1-5):
    1. Накопление снега в области питания
    2. Образование фирна (плотного снега)
    3. Движение ледника вниз по долине
    4. Таяние на языке ледника
    5. Образование айсбергов (для покровных ледников)
  4. Вопрос: Почему ледники называют «запасниками пресной воды»?

    Ледники называют «запасниками пресной воды», потому что они содержат огромные запасы воды в твердом состоянии. Эта вода постепенно высвобождается при таянии ледников, обеспечивая пресной водой реки и озера, особенно в засушливых районах.

  5. Упражнение 4. «Значение ледников». Перечислите 3 значения ледников в природе и жизни человека:
    1. Регулирование стока рек: ледники питают реки в течение всего года, особенно в летний период, когда тают.
    2. Источник пресной воды: ледники являются важным источником пресной воды для питья и орошения.
    3. Формирование ландшафта: ледники оказывают влияние на формирование рельефа, создавая долины, озера и другие формы рельефа.
  6. Упражнение 5. «Географические объекты». Напишите названия:
    1. Самый крупный покровный ледник - Антарктический ледниковый покров.
    2. Горный ледник в Андах - ледник Перу.
    3. Район современного оледенения в России - Арктические острова.
  7. Упражнение 6. «Проблемы и охрана»
    1. А) 2 экологические проблемы, связанные с подземными водами:
      • Загрязнение подземных вод промышленными и сельскохозяйственными отходами.
      • Истощение запасов подземных вод из-за чрезмерной откачки.
    2. Б) Меры по охране подземных вод и ледников:
      • Строгий контроль за сбросом отходов в водоносные горизонты.
      • Ограничение водопользования и внедрение водосберегающих технологий.
Смотреть решения всех заданий с листа