Вопрос:

1. Сравните индуизм с верой египтян. Что у них было общего и чем они различались? 2. Почему китайские императоры поддерживали учение Конфуция? 3. Подумайте, почему буддизм смог так широко распространиться в Индии. 4. Как вы думаете, почему древние китайцы смогли создать столь сложные изобретения, как бумага и компас? Свой ответ объясните. 5. Используя дополнительные источники информации, выясните, как жили представители варны брахманов в Древней Индии. Представьте свою работу перед классом Работаем с понятиями Прочитайте список понятий. Какое понятие является общим для них? Свой ответ объясните. Буддизм, шёлк, порох, пагода.

Ответ:

Ответы на вопросы

  1. Сравнение индуизма и верований египтян:
    • Общее: Обе религии были политеистическими, то есть признавали существование множества богов. В обеих религиях существовали сложные ритуалы и мифология.
    • Различия: В индуизме большее значение придавалось философским концепциям, таким как карма и реинкарнация, в то время как в египетской религии акцент делался на загробной жизни и почитании фараона. Индуизм развивался в Индии, а египетская религия - в Древнем Египте, что повлияло на их культурные особенности.
  2. Поддержка Конфуция китайскими императорами:
    Китайские императоры поддерживали учение Конфуция, потому что оно укрепляло социальную иерархию, подчеркивало важность уважения к власти и старшим, а также способствовало стабильности в обществе. Конфуцианство стало идеологической основой для управления государством.
  3. Распространение буддизма в Индии:
    Буддизм смог широко распространиться в Индии благодаря своей простоте и доступности для всех слоев населения, отрицанию кастовой системы, а также поддержке со стороны правителей, таких как царь Ашока. Буддизм предлагал путь к спасению от страданий и нирване, что привлекало многих людей.
  4. Изобретения древних китайцев:
    Древние китайцы смогли создать столь сложные изобретения, как бумага и компас, благодаря развитию науки и технологий, накопленным знаниям, поддержке со стороны государства и потребностям общества. Бумага была необходима для записи и распространения информации, а компас - для навигации и ориентации.
  5. Жизнь брахманов в Древней Индии:
    Брахманы в Древней Индии занимали высшее положение в обществе и выполняли роль священников, ученых и учителей. Они изучали священные тексты, проводили религиозные обряды и жертвоприношения, а также давали советы правителям. Жизнь брахманов была строго регламентирована и подчинялась определенным правилам и предписаниям.

Работаем с понятиями

Общее понятие: Все перечисленные понятия (буддизм, шёлк, порох, пагода) связаны с культурой и историей Древней Азии, в частности, с Индией и Китаем. Буддизм - это религия, зародившаяся в Индии и распространившаяся по всей Азии. Шёлк и порох - важные изобретения, сделанные в Китае. Пагода - архитектурное сооружение, распространенное в буддийских странах Азии.

Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие