1. Спициите текст. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы. Мы вступам на лед, покрытый уже неслежени снегом, избра мся на берег. Ветер северный резий, непр. вет. вый (пятнадцать метров в секунду) обинял в нея. Наши магруженая алюнка похож на огромный кусок льда, чуть покачиваясь, желеево Дрист, восемьдесят пять пар тревожных глаз взволнованно следят за нами в борта «Село Не видат ли они нас? 2. выпишите слова, выделенные курсивом, укажите часть речи

1. Вставим пропущенные буквы и обозначим орфограммы в тексте: Мы вступаем на лёд, покрытый уже иссиня-белым снегом, выбрались на берег. Ветер северный, резкий, непрерывный (пятнадцать метров в секунду) обжигал лицо. Наша нагруженная шлюпка похожа на огромный кусок льда, чуть покачиваясь, железо Дребезжит, восемьдесят пять пар тревожных глаз взволнованно следят за нами с борта «Седова». Не видят ли они нас? 2. Выпишем слова, выделенные курсивом, и укажем часть речи:

• тревожных – прилагательное.
• взволнованно – наречие.