Контрольные задания > Работа по тексту
1)Осень
красками.
гилева пра
пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими
2Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих
водах неширокой речонки. 3)Тишина. 4) Ни звука, ни ветерка 5)Даже легкое облачко
застыло в небе
6) Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине
«Золотая осень». 7)Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой
грустью овсяна эта поэтическая картина осени-волшебницы. В)Торжественна,
безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает. 9)Вот-вот задуст
холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последний праздничный наряд
10) Всматриваясь в полотно, написанное рукой больного мастера, мы невольно
проникаем во внутренний мир самого художника. 11)Ведь наблюдая и изучая
природу, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и
дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении. (132 слова)
(По О. Туберовской)
-Тема текста. Основная мысль
-Найдите ССП, составьте с ними схемы
-Назовите предложения с обособленными членами предложения.
-Найдите во 3 абзаце слово с чередующейся гласной
- Объясните правописание ин в выделенных словах.
Вопрос:
Работа по тексту
1)Осень
красками.
гилева пра
пора увядания природы, когда вспыхивает она последними яркими
2Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих
водах неширокой речонки. 3)Тишина. 4) Ни звука, ни ветерка 5)Даже легкое облачко
застыло в небе
6) Такой изобразил природу художник-пейзажист Левитан на своей картине
«Золотая осень». 7)Она привлекает нас гармонией красок, и в то же время легкой
грустью овсяна эта поэтическая картина осени-волшебницы. В)Торжественна,
безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает. 9)Вот-вот задуст
холодный ветер-озорник, и уронят тогда деревья свой последний праздничный наряд
10) Всматриваясь в полотно, написанное рукой больного мастера, мы невольно
проникаем во внутренний мир самого художника. 11)Ведь наблюдая и изучая
природу, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и
дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении. (132 слова)
(По О. Туберовской)
-Тема текста. Основная мысль
-Найдите ССП, составьте с ними схемы
-Назовите предложения с обособленными членами предложения.
-Найдите во 3 абзаце слово с чередующейся гласной
- Объясните правописание ин в выделенных словах.
Ответ:
Тема текста: Осень в живописи. Основная мысль: описание красоты осенней природы, запечатленной на картине художника.
ССП (сложносочиненные предложения) и схемы к ним:
Предложение 2: Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, отраженное в стоячих водах неширокой речонки. Схема: [ ], [ ], [ ], [ ].
Предложение 5: Даже легкое облачко застыло в небе. Схема: [ ].
Предложение 8: Торжественна, безмятежна природа в этот тихий день, но она уже замирает. Схема: [ ], но [ ].
Предложения с обособленными членами:
Предложение 2: Золото всех оттенков на деревьях, золото на траве, золото, <em>отраженное в стоячих водах неширокой речонки</em>.
Предложение 10: <em>Всматриваясь в полотно, написанное рукой больного мастера</em>, мы невольно проникаем во внутренний мир самого художника.
Предложение 11: <em>Ведь, наблюдая и изучая природу</em>, истинный мастер кисти старается уловить в ее жизни наиболее близкое и дорогое его сердцу мгновение и отразить в своем произведении.
Слово с чередующейся гласной в 3 абзаце: <strong>замирает</strong>.
Правописание -НН- в выделенных словах:
Отраженное – в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени пишется -НН-, так как есть зависимое слово.
Написанное – в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени пишется -НН-, так как есть зависимое слово.