1. Прочитайте зашумленный текст. Озаглавьте его. 2. Ответьте на вопросы по тексту: 3. Составьте и запишите свой вопрос по тексту: 4. Определите и запишите основную мысль текста: 5. Из последнего предложения выпишите все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажите число, род падеж: Выпишите из подчёркнутого предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении: В этом же предложении найдите и выпишите слово, состав которого соответствует схеме: Напишите синонимы к слову «гигантские»: 8. Составьте план текста:

Я внимательно прочитала текст и выполню задания.

1. Заглавие текста: Московский метрополитен.

2. Ответы на вопросы по тексту:

Когда в Москве появилось метро? Метро появилось в Москве в 1935 году.

3. Вопрос по тексту: В каком году появились первые станции Московского метрополитена?

4. Основная мысль текста: Метро - очень удобный вид транспорта.

5. Формы имен прилагательных с именами существительными:

• Столичного метро (единственное число, родительный падеж, мужской род).
• Большого города (единственное число, родительный падеж, мужской род).

Глаголы из подчеркнутого предложения: придумали, проложили, пустили.

Слово, состав которого соответствует схеме: трубы.

Синонимы к слову «гигантские»: огромные, большие.

8. План текста:

1. Появление метро в Москве.
2. Описание станций метро.
3. Метро – удобный вид транспорта.