Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6) Прочитайте указанный фрагмент 2 главы и ответьте на вопросы. (от слов «Вечером вся степь совершенно переменялась...» до слов «Путешественники ехали без всяких происшествий...»)
Ответ:
К сожалению, фрагмент текста не предоставлен, поэтому я не могу ответить на вопросы, опираясь на него.
Похожие
- 5) Найдите во фрагменте-описании степи (2 глава) изобразительно-выразительные средства, помогающие нам представить её. («...Степь чем далее, тем становилась прекраснее...» - «Черт вас возьми, степи, как вы хороши!...»)
- Как вы думаете, чьими глазами читатель видит степь как «зелёно-золотой океан»? Почему именно океан? Какие ассоциации у вас возникают?
- 6) Прочитайте указанный фрагмент 2 главы и ответьте на вопросы. (от слов «Вечером вся степь совершенно переменялась...» до слов «Путешественники ехали без всяких происшествий...»)
- Какие звуковые образы можно отметить в прочитанном вами фрагменте? Чем наполнялась степь к вечеру?
- Почему так важна роль пейзажных зарисовок степи в повести?
- Символом чего она является?
