Контрольные задания > 22. Прочитайте текст. Выполните задания по тексту.
Летом
(1)По косогору над речкой раскинулся старый тенистый лес. (2)В нём росли клёны, дубы, липы. (3) Они разрослись здесь огромными шатрами, а на полянках зеленели молоденькие деревья. (Г.Скребицкий)
А) Выпишите из текста сложное слово. (1 БАЛЛ)
Б) Выпишите из первого предложения слова с проверяемой безударной гласной. (1 БАЛЛ)
В) Из третьего предложения выпишите слово, у которого нет окончания. (1 БАЛЛ)
Г) Из предложения 1 выпишите слова с нулевым окончанием. (1 БАЛЛ)
Д) Укажите в предложении 3 слова, имеющие уменьшительно-ласкательное значение. (1 БАЛЛ)
Вопрос:
22. Прочитайте текст. Выполните задания по тексту.
Летом
(1)По косогору над речкой раскинулся старый тенистый лес. (2)В нём росли клёны, дубы, липы. (3) Они разрослись здесь огромными шатрами, а на полянках зеленели молоденькие деревья. (Г.Скребицкий)
А) Выпишите из текста сложное слово. (1 БАЛЛ)
Б) Выпишите из первого предложения слова с проверяемой безударной гласной. (1 БАЛЛ)
В) Из третьего предложения выпишите слово, у которого нет окончания. (1 БАЛЛ)
Г) Из предложения 1 выпишите слова с нулевым окончанием. (1 БАЛЛ)
Д) Укажите в предложении 3 слова, имеющие уменьшительно-ласкательное значение. (1 БАЛЛ)
Ответ:
Привет, ребята! Сейчас мы разберем это задание по русскому языку.
А) Сложное слово в тексте: **молоденькие**. Сложное слово образуется из двух или более корней.
Б) Слово с проверяемой безударной гласной в первом предложении: **речкой**. Проверочное слово: **речка**.
В) Слово без окончания в третьем предложении: **здесь**. Это наречие, и у наречий окончаний не бывает.
Г) Слова с нулевым окончанием в первом предложении: **косогор**, **лес**. Чтобы определить нулевое окончание, нужно изменить слово по падежам.
Д) Слова с уменьшительно-ласкательным значением в третьем предложении: **полянках**, **зеленели**, **деревья**.