Вопрос:

План характеристики литературного героя может включать следующие пункты: 1. Место героя среди других персонажей. Главный или второстепенный герой. 2. Имя и фамилия. Есть ли какая-то их трактовка. 3. Внешность. На что автор обращает особое внимание, как сопоставляется внешность героя с его характером. 4. Характеристика речи. Какая манера речи у героя, есть ли у неё какие-то особенности. 5. Описание жилища героя, его быта. Как выглядит место, где живёт литературный герой, есть ли какие-то интересные детали, которые могут раскрыть его характер, привычки, переживания, факты из прошлого. 6. Происхождение героя. В какой семье родился литературный герой, как прошло его детство, какое у него образование, род занятий. 7. Социальное и материальное положение героя. На какой ступени социума находится литературный герой, есть ли у него финансовые проблемы, если да, то как он воспринимает их. 8. Черты личности героя и его мотивация. Что можно сказать о мировоззрении героя, какие у него интересы, занятия, профессия, есть ли у него в жизни цель, к чему он стремится, о чём он мечтает. 9. Мир чувств героя. Что можно сказать про отношения героя с окружающими его людьми, какие у него внутренние переживания, чувства, что вызывает у персонажа наиболее сильные эмоции. 10. Поведение и поступки героя. Какие ключевые поступки героя можно выделить в произведении, как он ведёт себя с другими персонажами и как те относятся к нему. 11. Как развивается образ персонажа на протяжении всего произведения. Есть ли изменения в герое, какие. 12. Сравнение персонажа с другими участниками действия. В чём разница, в чём отличие. 13. Оценка героя автором. Как относится к герою сам писатель, как можно несколькими словами охарактеризовать это отношение. 14. Определение типического и индивидуального в личности и поведении героя. Это может касаться его происхождения, статуса, возраста или поведения в определённых ситуациях. 15. Роль героя в произведении. Какие повороты сюжета заслуга описываемого персонажа, как он влияет на завязку сюжета, его развитие и развязку, какое отношение имеет к главному конфликту в произведении. 16. Заключение. Зачем создан данный образ, какие вопросы, проблемы он помогает решить в произведении. При анализе не обязательно использовать все пункты плана, можно выбрать те, которые действительно помогут.

Ответ:

Это план характеристики литературного героя. Он включает в себя следующие пункты: 1. Место героя среди других персонажей: Главный или второстепенный герой. 2. Имя и фамилия: Есть ли какая-то их трактовка. 3. Внешность: На что автор обращает особое внимание, как сопоставляется внешность героя с его характером. 4. Характеристика речи: Какая манера речи у героя, есть ли у неё какие-то особенности. 5. Описание жилища героя, его быта: Как выглядит место, где живёт литературный герой, есть ли какие-то интересные детали, которые могут раскрыть его характер, привычки, переживания, факты из прошлого. 6. Происхождение героя: В какой семье родился литературный герой, как прошло его детство, какое у него образование, род занятий. 7. Социальное и материальное положение героя: На какой ступени социума находится литературный герой, есть ли у него финансовые проблемы, если да, то как он воспринимает их. 8. Черты личности героя и его мотивация: Что можно сказать о мировоззрении героя, какие у него интересы, занятия, профессия, есть ли у него в жизни цель, к чему он стремится, о чём он мечтает. 9. Мир чувств героя: Что можно сказать про отношения героя с окружающими его людьми, какие у него внутренние переживания, чувства, что вызывает у персонажа наиболее сильные эмоции. 10. Поведение и поступки героя: Какие ключевые поступки героя можно выделить в произведении, как он ведёт себя с другими персонажами и как те относятся к нему. 11. Как развивается образ персонажа на протяжении всего произведения: Есть ли изменения в герое, какие. 12. Сравнение персонажа с другими участниками действия: В чём разница, в чём отличие. 13. Оценка героя автором: Как относится к герою сам писатель, как можно несколькими словами охарактеризовать это отношение. 14. Определение типического и индивидуального в личности и поведении героя: Это может касаться его происхождения, статуса, возраста или поведения в определённых ситуациях. 15. Роль героя в произведении: Какие повороты сюжета заслуга описываемого персонажа, как он влияет на завязку сюжета, его развитие и развязку, какое отношение имеет к главному конфликту в произведении. 16. Заключение: Зачем создан данный образ, какие вопросы, проблемы он помогает решить в произведении. В конце документа указано, что при анализе не обязательно использовать все пункты плана, можно выбрать те, которые действительно помогут.
Смотреть решения всех заданий с листа