1. Отредактируй текст 2. Вставь правильно буквы 3. Предложение с однородными членами подчеркни жёлтой чертой, сделай схему мой дру_ (В,в)итя г_стил лет_м у брата село (Ю,ю)рьево ст_ит на б_регу р_ки з_играет утр_м луч со_нца, а друзя уже у реч_ки а вот и первая ры_ка – ёрш_л_вили мал_чики и кру_ную рыбу попадался окунь, лещ, сом. р_бята ч_сто х_дили в лес за гр_бами однажды они зашли в л_сную глуш_ тол_ко в овра_ке журч_л мален_кий ключик много гр_бов набрали мал_чики в л сной ч ще

• 1. Отредактируй текст

Для выполнения этого задания необходимо исправить ошибки в тексте, чтобы получились корректные предложения.

• 2. Вставь правильно буквы

После исправления текст будет выглядеть так:

Мой друг (В,в)итя гостил летом у брата в селе (Ю,ю)рьево стоит на берегу реки, заиграет утром луч солнца, а друзья уже у речки, а вот и первая рыбка – ёрш. Ловили мальчики и крупную рыбу. Попадался окунь, лещ, сом. Ребята часто ходили в лес за грибами однажды. Они зашли в лесную глушь, только в овражке журчал маленький ключик. Много грибов набрали мальчики в лесной чаще.

• 3. Предложение с однородными членами подчеркни жёлтой чертой, сделай схему

Предложение с однородными членами: Попадался окунь, лещ, сом.

Схема предложения:

       ___________________________
       |                          |
   Попадался окунь, лещ, сом.
       ___________________________

Схема показывает, что «окунь», «лещ» и «сом» — однородные подлежащие, связанные перечислительной интонацией. В предложении есть только сказуемое "попадался".