Контрольная работа по теме «Строение и жизнедеятельность животного» Вариант 2 A1. В опыте экспериментатор положил кристаллик поваренной соли в каплю воды с амебами и наблюдал уменьшение размеров и округление клетки животных. Какое общее свойство живых организмов иллюстрирует опыт? А2. Расположите в правильном порядке систематические категории, начиная с наименьшей. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) класс Пресмыкающиеся 2) род Гадюка 3) тип Хордовые 4) вид Гадюка обыкновенная 5) отряд Чешуйчатые А3. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? А4. Верны ли следующие суждения об особенностях нервной системы животных класса Рыбы? A. У акулы нервная система стволового типа. Б. Из всех отделов головного мозга у рыб наибольшим развитием отличается мозжечок, что связано с большим разнообразием движений. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны В1. Установите последовательность возникновения особенностей выделительной системы животных в процессе эволюции. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр. 1) мальпигиевы сосуды 2) плазменные клетки 3) сократительные вакуоли 4) туловищные почки