Контрольные задания > 1 Если бы тебя спросили, о чём эта сказка, что бы ты ответил? 2 Назови главных героев сказки. Какие человеческие качества они проявляют: доброту, терпение, мужество, умение прощать и любить близких, доверчивость, зависть, жестокость? Какие герои побеждают и почему? 3 Выразительно прочитай строки, в которых говорится об отчаянии царицы и мольбе её сына о помощи. Какие звуки помогают «услышать» шум волн и их плавное движение? 4 Какие чудеса происходят в сказке? Сколько раз и в кого превращался князь Гвидон? Какие дары получает Гвидон от царевны? Найди в тексте эти эпизоды. 5 Найди в сказке строчки, при чтении которых ты представляешь себе царевну Лебедь, её братьев-богатырей, волшебный город, появившийся по велению царевны Лебеди. 6 Составь портрет царевны Лебеди: опиши её внешность, поступки. Как она относится к другим героям сказки? Как к ней относится автор? Найди сравнения в описании царевны. Например: «выступает, будто пава». 7 Как царевна Лебедь обращается к Гвидону? Выучи эти строки наизусть. 8 Назови героев сказки, из-за которых происходили все несчастья. Почему они так поступали: хотели быть первыми, завидовали главным героям? 9 Чем заканчивается сказка? Запиши в «Рабочую тетрадь» последние две строки. Сравни с тем, как заканчиваются фольклорные (народные) сказки, которые ты прочитал в этом году. 10 Вспомни последовательность событий в сказке, запиши их в «Рабочую тетрадь». 11 Назови особенности волшебной сказки, которые ты встретил в произведении. 12 Рассмотри иллюстрации И. Я. Билибина, на которых изображён интерьер. 13 Найди средства художественной выразительности, которые использует поэт. Запиши в «Рабочую тетрадь».
Вопрос:

1 Если бы тебя спросили, о чём эта сказка, что бы ты ответил? 2 Назови главных героев сказки. Какие человеческие качества они проявляют: доброту, терпение, мужество, умение прощать и любить близких, доверчивость, зависть, жестокость? Какие герои побеждают и почему? 3 Выразительно прочитай строки, в которых говорится об отчаянии царицы и мольбе её сына о помощи. Какие звуки помогают «услышать» шум волн и их плавное движение? 4 Какие чудеса происходят в сказке? Сколько раз и в кого превращался князь Гвидон? Какие дары получает Гвидон от царевны? Найди в тексте эти эпизоды. 5 Найди в сказке строчки, при чтении которых ты представляешь себе царевну Лебедь, её братьев-богатырей, волшебный город, появившийся по велению царевны Лебеди. 6 Составь портрет царевны Лебеди: опиши её внешность, поступки. Как она относится к другим героям сказки? Как к ней относится автор? Найди сравнения в описании царевны. Например: «выступает, будто пава». 7 Как царевна Лебедь обращается к Гвидону? Выучи эти строки наизусть. 8 Назови героев сказки, из-за которых происходили все несчастья. Почему они так поступали: хотели быть первыми, завидовали главным героям? 9 Чем заканчивается сказка? Запиши в «Рабочую тетрадь» последние две строки. Сравни с тем, как заканчиваются фольклорные (народные) сказки, которые ты прочитал в этом году. 10 Вспомни последовательность событий в сказке, запиши их в «Рабочую тетрадь». 11 Назови особенности волшебной сказки, которые ты встретил в произведении. 12 Рассмотри иллюстрации И. Я. Билибина, на которых изображён интерьер. 13 Найди средства художественной выразительности, которые использует поэт. Запиши в «Рабочую тетрадь».

Ответ:

  1. Если бы меня спросили, о чём эта сказка, я бы ответил, что она о любви, верности, прощении и торжестве добра над злом. Это сказка о том, как разлука и коварство не смогли разрушить настоящую семью и как доброта и мужество помогают преодолеть все препятствия.
  2. Главные герои сказки - царь Салтан, царица, князь Гвидон и царевна Лебедь. Они проявляют доброту, терпение, мужество, умение прощать и любить близких, верность и самоотверженность. Зависть и жестокость проявляют ткачиха с поварихой и с сватьей бабой Бабарихой. Побеждают добрые герои, потому что они верят в лучшее, не теряют надежды и помогают друг другу.
  3. В отчаянии царица произносит следующие строки:
    «Государь ты мой родимый!
    Не вели казнить меня!
    Жду я, чтоб душа моя
    Сына выпустила…»
    Шум волн и их плавное движение помогают «услышать» звуки плеска волн, завывания ветра и крики морских птиц.
  4. В сказке происходят следующие чудеса: царица чудесным образом остаётся жива после заточения в бочке, князь Гвидон превращается в комара, муху и шмеля, появляется волшебный город на острове Буяне, белка поёт песенки и грызёт золотые орешки. Гвидон трижды превращался: в комара, чтобы улететь к отцу; в муху, чтобы проведать его; в шмеля, чтобы отомстить Бабарихе. Гвидон получает от царевны Лебеди волшебную белку, 33 богатыря и возможность самому стать князем.
  5. Строчки, при чтении которых представляешь себе царевну Лебедь:
    «Выступает, будто пава;
    А как речь-то говорит,
    Словно реченька журчит».
    Строчки, при чтении которых представляешь себе братьев-богатырей:
    «В чешуе, как жар горя,
    Тридцать три богатыря;
    Все красавцы удалые,
    Великаны молодые,
    Все равны, как на подбор…»
    Строчки, при чтении которых представляешь себе волшебный город:
    «Вмиг окатился берег,
    И явился город новый
    С златоглавыми церквами,
    С теремами и садами…»
  6. Царевна Лебедь - прекрасная и добрая волшебница. Она обладает необыкновенной красотой и чарующим голосом. Она помогает князю Гвидону, дарит ему волшебные дары и становится его женой. К другим героям сказки она относится с добротой и сочувствием, помогая им в трудную минуту. Автор относится к ней с восхищением, описывая её красоту и доброту. В описании царевны Лебедь используются такие сравнения, как «выступает, будто пава» и «как речь-то говорит, словно реченька журчит».
  7. Царевна Лебедь обращается к Гвидону так:
    «Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
    Что ты тих, как день ненастный?
    Опечалился чему?»
  8. Главные герои сказки, из-за которых происходили все несчастья, - это ткачиха с поварихой и сватьей бабой Бабарихой. Они поступали так, потому что завидовали царице и хотели быть первыми при дворе.
  9. Сказка заканчивается счастливым воссоединением царя Салтана со своей семьей. Последние две строки сказки:
    «Я там был, мёд, пиво пил,
    Да усы лишь обмочил».
    В народных сказках часто используется концовка «И стали они жить-поживать да добра наживать», что также указывает на счастливый конец.
  10. Последовательность событий в сказке:
    1. Отъезд царя Салтана на войну.
    2. Три девицы прядут, одна из них мечтает стать царицей.
    3. Свадьба царя Салтана.
    4. Ткачиха с поварихой и сватьей бабой Бабарихой подменяют царский указ.
    5. Царицу с сыном заточают в бочку и бросают в море.
    6. Бочка прибивает к острову Буяну.
    7. Гвидон вырастает и спасает царевну Лебедь от злого коршуна.
    8. Царевна Лебедь дарит Гвидону волшебные дары.
    9. Царь Салтан приплывает на остров Буян.
    10. Встреча Салтана с семьей.
  11. Особенности волшебной сказки, которые встречаются в произведении: волшебные превращения, говорящие животные, чудесные предметы (белка, богатыри), волшебные помощники (царевна Лебедь).
  12. На иллюстрациях И. Я. Билибина изображён интерьер царских палат, терема царевны Лебедь и волшебного города.
  13. Поэт использует такие средства художественной выразительности, как эпитеты (ясный месяц, златоглавые церкви), сравнения (выступает, будто пава; как речь-то говорит, словно реченька журчит), метафоры (златая цепь на дубе том), гиперболы (море вздуется бурливо) и олицетворения (ветер по морю гуляет).
Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие