База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4,2+2x/3 > 1,5x-1,1=?
- Выберите пересечение промежутков (-∞;4] и [4; +∞).
- б) √((-0,4)²); в) √((-0,8)²);
- Here is the original image:
- Задание 6. Укажите решение неравенства. 1 (x+3)(x-8)≥0 2 (x+2)(x-7)≤0 3 (x+4)(x-8)≤0 4 (x+5)(x-9)>0 5 (x+6)(x-1)<0 6 (x+3)(x-5)≤0 7 (x+1)(x-7)≥0 8 (x+9)(x-4)<0 9 (x+2)(x-10)>0
- Заполните таблицу данными с изображения.
- в) $\sqrt{90} \cdot \frac{\sqrt{5}}{\sqrt{2}}$; г) $\sqrt{1\frac{1}{5}} \div \sqrt{\frac{6}{7}} \cdot \sqrt{\frac{5}{7}}$.
- 11 Choose the correct answer. 1 I _______ go swimming in the winter. A don't B doesn't C not 2 _______ he live near here? A Do B Does C Is 3 Listen! The bird _______! A sings B is singing C sing 4 We _______ to a volleyball game this evening. A go B are going C goes 5 Jack _______ pictures now. A take B is taking C takes 6 She never _______ to school. A walking B walk C walks
- Пр.11.25 Классная работа 1) (√10/3)^n < (√10/3)^k. n и k сравнить, n ≤ k, n ≥ k 2) (1/5)^x = 3√5 3) 7^(x-3) = 1
- Какие преобразования, проведённые этим человеком в нашей стране, сыграли большую роль в судьбе Ломо- носова? Запиши ответ.
- Укажите, верно ли суждение: "Дубровский запретил своим крестьянам бунтовать".
- 3) Дано m=7T m₂=5ul 2 -10 F₁=5010 H₁₁ G=6,67.10 R-?
- Африка - второй по площади материк Земли. Особен- ностью его формы является большая протяженность суши в (северной, южной) части. 2. Расположение относительно линий градусной сети. а) Подпишите и выделите цветом линии градусной сети: экватора - зеленым, нулевого меридиана - черным, Северного и Южного тро- пиков желтым. Африка расположена в полушариях Большая часть материка находится в (низких, средних, высоких) широтах, поэтому Африка лежит преимущественно в тепловом поясе (жарком, умеренном, холодном, мороза) б) Отметьте на картосхеме и подпишите названия крайних точек мате- рика. Определите и запишите рядом их географические координаты. в) Рассчитайте наибольшую протяженность материка (выполняется по желанию учащегося*): с севера на юг – в градусах с запада на восток в градусах и километрах ; и километрах Африка вытянута с севера на юг (больше, меньше) чем с запада на восток. 3. Омывание океанами и изрезанность береговой линии. а) Подпишите названия океанов и морей, которые омывают континент. Африка омывается океанами: с запада океаном, с севера - относящимся к нему
- Дано:
- Самостоятельная работа по теме «Плотность вещества» Вариант - 1 1. Кусок металла массой 461,5 г имеет объем 65 см³. Что это за металл. 2. В аквариум длинной 40 см и шириной 30 см налита вода до высоты 15 см. Определите массу воды в аквариуме. 3. Физическая величина Условное обозначение Единицы: Основная Другие Способы измерения MACCA
- 8 Тип 8 № 1808 i Понятия «акцизы», «таможенная пошлина», «антимонопольное законодательство» характерны для 1) государственного регулирования экономики 2) функционирования фондового рынка 3) развития кредитования 4) финансирования бизнеса
- Упражнение 4 1. Превратите сравнения в метафоры: а) Луна как ломоть 6) Дорога как лента в) Рябина как костёр г) Огонь как стена д) Звёзды как водопад Упражнение 5 Прочитайте текст и выполните задания В уставш.м зимн. м лесу неожиданно донесся зап. Ох подснежника! Ст.д.ит на земле цветок, крохотная капля голубого неба, такой простой и откровенный первовестник радости и счастья. Но для каждого, и счастливого, и несчастного, он сейчас - украшение жизни. Вот так и среди нас есть скромные люди с чистым сердцем, «незаметные» и «маленькие», но с огромной душой. Они-то и украшают жизнь, вмещая в себя все лучшее, что есть в человечестве: доброту, пр..стоту, д.о. верие. Так и подснежник кажется капелькой неба на земле. Г.Троепольский 1) Спишите текст, вставьте пропущенные орфограммы. 2) Укажите в тексте лексические средства выразительности. Сделайте вывод о роли лексических средств в тексте. Для чего их используют авторы произведений. 3) Объясните, как вы понимаете смысл 3 абзаца. О каких людях говорит автор?
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints:
- Признания и поддержки более чем одной культурной идентичности, относится к государству под названием
- 1. a) Listen to the names of countries. Where is the stress? Put the names of countries in one of the columns. Finland, Germany, Scotland, Japan, Belarus, Poland, China, Belgium.
- Рассчитайте скорость химической реакции, если через 2 минуты количество некого вещества изменилось от 0 до 5 моль (объем сосуда равен 2 л) Приведите расчёты, формулы, используемые для расчётов, единицы измерения величин. Ответ выразите в моль/л.с.
- 1. Где сосредоточены основные запасы пресной воды в гидросфере? 2. Чем различаются грунтовые и межпластовые воды? 3. Как образуются артезианские источники? 4. Где находятся самые крупные покровные ледники? 5. Какое из утверждений верное? А. Песок относится к водопроницаемым породам. Б. На Кавказе находятся известные курорты Кисловодск, Пятигорск, Ессентуки. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба верны 4) Оба неверны 6. Вам предстоит описать ледник Большой Азау на Кавказе. Самостоятельно со-ставьте план описания ледника. Сравните с планом товарища. Какой из планов оказался удачнее? Решите, стоит ли сделать третий (общий) вариант. Свой выбор обоснуйте.
- Задание 6. Найдите стоимость покупки S, зная стоимость товара р и его количество к. Составьте формулу стоимости и заполните таблицу. p 2 4 20 40 204 k 15 227 350 31 5 S =
- Задание 7. Установите события в хронологическом порядке, ответ запишите в виде последовательности цифр. 1) Падение восточной Римской империи 2) Смерть Чингисхана 3) Первый крестовый поход 4) Возникновение ислама
- 4 Скорость химической реакции равна 0,3 моль/л*с. Определите как изменилась концентрация реагирующего вещества Б, если реакция произошла за 8 с.
- Шардар 50. Схьайазде цӀердешнаш, маыница догӀу бил-галдешнаш а далош. Доьзал, майда, хьун, хедар, чами, чоьлпа, бухка, хӀусам, уьйтӀе, йоӀ, дешархо, худар, аьхке, малх, уьстагӀ, эмкал. ТӀедилларш. 1. Муьлха билгалдешнаш ду классашца хийцалурш? 2. Царах ши-кхоъ йукъа а далош, предложенеш хӀиттайе, дӀа-йазие.
- 10. Какое из перечисленных государств к XVII веку демонстрировало признаки упадка и слабости? а) Франция б) Англия в) Речь Посполитая г) Нидерланды
- NI Дано: a=0,5м/с² S= 225м ひ-? Na Dano: m=20кг F=60H t=12c S-? N3 Dano K=50 Н/м Δl=2см m-?
- Class 7 1. Fill in the blanks with relative pronouns or adverbs (which, whose, when, where, why). 1) This is the house ______ I grew up in. 2) That's the writer ______ books have become bestsellers. 3) 1995 was the year ______ we moved to our new home. 4) The museum ______ we visited yesterday is amazing.
- 5. Золотые россыпи знаний акие два христианских государства существовали в средневековой Африке? кой правитель империи Мали прославился своим паломничеством в Мекку? к называется знаменитый город в Эфиопии с церквями, высеченными в скала
- 7. Какую массу имеет 1 см³ цинка, если брусок объёмом 40 см³ полностью состоящий из цинка имеет массу 284 г? Полученное число будет плотностью цинка. Ответ: г/см³ 8. Определите плотность дуба, если 120 см³ этого дерева имеют массу 86,4 г. Ответ: г/см³ 9. Определите плотность сосновой доски, длиной 0,5 м, шириной 10 см. и высотой 3 см, если её масса равна 750 г. Ответ: г/см³ 10. Определите плотность масла подсолнечного, если 1 л масла имеет массу 925 г. Ответ: г/см³ 11. Верно ли, что брусок, объёмом 3 см³ целиком состоит из золота, если его масса 54 г, а плотность золота 19,3 г/см³? Ответ: 12. Сколько см³ серебра нужно взять, чтобы получившийся брусок имел массу 126 г. Плотность серебра 10,5 г/см³ Ответ: см³ 13. Что тяжелее: 6 см³ свинца или 4 см³ серебра? Плотность свинца 11,3 г/см³. Ответ: 14. Объём какого тела больше: 21 г серебра или 21 г. чугуна? Ответ:
- 701. В одном ящике было на 12 кг яблок больше, чем в другом. Когда из первого ящика переложили во второй 4 кг яблок, то оказалось, что масса яблок во втором ящике составила 5/7 массы яблок в первом. Сколько килограммов яблок было в каждом ящике сначала?
- 3. В двух мешках умещается 24 кг картошки. Сколько килограммов картошки умещается в каждом из мешков, если известно, что в первом мешке умещается в три раза больше, чем во втором?
- Задание 38. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. Вставьте пропущенное слово. 1) Треугольник, у которого две стороны равны, называется _________. 2) Углы _________ равнобедренного треугольника равны. 3) Биссектриса равнобедренного треугольника, проведённая _________, является также _________ 4) Высота равнобедренного треугольника, _________, является также _________ 5) Медиана равнобедренного треугольника, _________, является также _________ Определите, верно ли утверждение. 6) В равнобедренном треугольнике любая медиана является биссектрисой. 7) В равнобедренном треугольнике два угла равны. 8) В равнобедренном треугольнике основание – наименьшая сторона. 9) В равнобедренном треугольнике длина любой высоты равна длине любой его медианы. 10) В равностороннем треугольнике любая высота является медианой. 11) В равностороннем треугольнике периметр в три раза больше его стороны. Найдите х. 12) Ответ: х = _________. 13) Ответ: х = _________. 14) Ответ: х = _________. 15) Ответ: х = _________. 16) Ответ: х = _________. 17) Ответ: х = _________.
- Преобразуйте десятичные дроби в обыкновенные и вычислите: Внимание! Не забывайте, что дробная часть смешанного числа в ответе должна быть правильной и несократимой. 2\frac{2}{3}+0,375 = Целая часть равна, числитель равен, знаменатель равен. 5,75 + 1\frac{2}{9} = Целая часть равна, числитель равен, знаменатель равен
- 186. В каких единицах могли измерить площадь: 1) почтовой марки – 300 …; 2) почтовой открытки – 150 …; 3) письменного стола – 66 …; 4) спортивного зала – 100 …. Расположи площади этих предметов в порядке их уменьшения. 187. Сравни. 1 м² и 99 дм² 1 дм² и 110 см² 1 см² и 101 мм² 1 м² и 9999 см² 188. У продавца осталось 840 пачек чёрного чая, а зелёного – в 3 раза меньше. На сколько больше осталось пачек чёрного чая, чем зелёного? 189. Определи, как можно, не изменяя чисел, сделать равенства верными. Выполни это. 140-80:4.5 = 75 8.30-30:3.5=238
- 6. Закончи диалоги, используя слова, данные в рамках, и запиши их в своей тетради в транскрипции пиньинь (1) 不是好你吗 A: ! B:你好! A: 你是学生吗? B: , 我是学生。你是校长? A:不,我是校长。 (2) 是叫好你客气 A:你好,林老师! B: ,你叫什么名字? A:我玛丽。他校长吗? B:是,他校长。 A:谢谢你! B:不 。
- 1. Найдите значение выражения: a) √0.0036+√25; б.) 3⋅√1,21; в) √400/√81
- 7 Тип 7 № 15045 i Экономика — это область знаний, которая изучает 1) законы развития и функционирования общества в целом 2) общественные отношения, возникшие по поводу власти 3) способы распределения ограниченных ресурсов 4) правильное и достойное поведение человека в обществе
- Используя фрагмент геохронологической таблицы, определите эру и период, в которые обитал данный организм. Какие преобразования ландшафта в этот период способствовали появлению и развитию этой птицы? Эра: Период: Преобразования ландшафта:
- 4. Ниже представлены рисунки и подписи, описывающие различные условия начала и прекращения химических реакций. Ваша задача - правильно соотнести каждый рисунок с соответствующей ему подписью. 5. Разгадайте ребусы. После того как вы определите, какие слова зашифрованы, дайте определения этим понятиям.
- Разложите на простые множители: 1) 20 2) 42 3) 56 4) 2400 5) 714 1) 40 2) 36 3) 84 4) 3500 5) 468
- Решите задачу по физике, используя предоставленные данные и формулы.
- Укажите, верно ли суждение: "Дубровский поддержал бунт своих крестьян".
- Какое ПО нужно в этих ситуациях?
- Here is the original image:
- 7. Миша подсчитал, что 30% от числа 60 равны 60% о числа 30. Верно ли он выполнил вычисления? 1) да 2) нет 8. В аквариуме живут 30 рыбок. Неоновые рыбки составляют 20% всех рыбок, меченосцы — 10% всех рыбок. Остальные рыбки — гуппи. Сколько рыбок гуппи в этом аквариуме? 1) 6 2) 3 3) 21 4) 25
- 2. Прочитай слова в транскрипции. Напиши их. | [fi:ld] [[i:p] [pi:pl] | | [rǝud] [taon] [ga:dn] |
- Look at the table and answer the questions. 1 What time does Igor get up? At half past seven. 2 What time does Ira get dressed? At ... 3 What time does Olga go to school? At ... 4 What time does Ira do her homework? At ... 5 What time does Igor go to bed? At ... 6 What time does Igor do his homework? At ... 7 What time does Ira get up? At ... 8 What time does Olga go to bed? At ... 9 What time does Igor get dressed? At ... 10 What time does Ira go to bed? At ...
- Вычислить:
- Выберите действия, которые нужно совершить Лене, чтобы наладить своё психическое благополучие.
- Отрезки АВ и CD — диаметры окружности с центром O. Найдите периметр треугольника AOD, если известно, что CB = 13 см, AB = 16 см.
- Что не является подручным средством тушения пожара?
- 197. Выразите из формулы: a) s = at переменную t; б) v = v₀ + at переменную а; в) S = (a+b)/2 · h переменную b.
- Под каждой картиной напиши, что на ней изображено (это может быть историческое событие или предмет)
- Here is the original image: and here are the different crops of this image to help you see better, use these only as hints: The OCR of the image is: --- OCR Start --- < 12:28 LIVE Вериент 1 взу Ваборони 20 овозем. В з трасонии шетами, остальные с синими Satpurs наливает най в случайно выбранную чашку. Нейдите вероятность того, что это будет чешие с синими цветами фонарики, поступившие в пропрате несправных Найдите вероятность того, что случайно выбранный в магазине Доморие окажется исправен. 1. воля неудачу выбирает двузначное число. Найдите вероятность того, что био оканчивается на 3 4. В мешке содержатся жетоны в померамя от 5 до 54 величительно. Како веровтнеть, того, что извлеченный наугад из мешке жетон содержит двучнечное число 4. В денежно вещевой лотерее на 100 000 билетов разыгрывается 1300 вещевых и 150 денежных выигрышей. Какова вероятность получить вещевой жынерыш? 6. Определите вероятность того, что при бровании игрального кубика (правильной кости) выпадет нечетное число очков. Вариант 2 3. Из каждых 1000 электрических лампочек 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку? 2. Саша, Семен, Зоя и Лера бросили жребий - кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет не Семен. 3. В соревнованиях по художественной гимнастике участвуют три гимнастки из России, три гимнастки из Украины и четыре гимнастки из Белоруссии. Порядок выступлений определяется жеребьевкой. Найдите вероятность того, что первой будет выступать гимнастка из России. 4. В магазине канцтоваров продается 100 ручек, из них 37 красные, В-зеленые, 17 - фиолетовые, еще есть синие и черные, их поровну. Найдите вероятность того, что Алиса наугад вытащит красную или черную ручку 5. Какова вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от 192 до 211 включительно делится на 52 6. Определите вероятность того, что при бросании кубика вып четное ЧИСЛО ОЧКОВ. --- OCR End ---
- 18 Какое из этих словосочетаний можно понять в двух почти противоположных смыслах? (А) письмо отца; (Б) письмо матери; (В) письмо тёти; (Г) письмо бабушки; (Д) письмо брата. 19 В каком случае получится новый глагол, если убрать конечное -ся? (А) бояться; (Б) лениться; (В) смеяться; (Г) страшиться; (Д) резвиться. 20 Какое значение имеет слово гости в первой строчке отрывка из «Сказки о царе Салтане...» А. С. Пушкина? Пристают к заставе гости; Князь Гвидон зовёт их в гости, Их и кормит, и поит, И ответ держать велит: «Чем вы, гости, торг ведёте И куда теперь плывёте?». (А) такое же, как и во второй строчке; (Б) чужеземцы; (В) купцы; (Г) путешественники; (Д) мореплаватели.
- Here is the original image:
- 240. Чему равна треть суток? половина суток? четверть часа? четверть года? 241. Чему равна одна пятая часть сантиметра? одна десятая часть квадратного сантиметра? 242. Фермер собрал 8 т моркови, а свёклы – на 4 больше. Половину моркови и четвертую часть свеклы переработали на сок, а оставшиеся овощи увезли в магазины. Составь по этому условию различные выражения и поясни их значения. 243. Выпиши отдельно названия тупых, острых и прямых углов с вершиной в точке В. Назови каждый угольник. 244. 700-348:4×6 696-612:6:3 900 - (600 - 130×4)÷10 800 - 250 + 140÷5×2
- Биссектриса угла А параллелограмма ABCD пересекает сторону ВС в точке Т. Известно, что CD = 12, CT = 8. Найдите длину стороны AD параллелограмма. Найдите периметр параллелограмма.
- Укажите кратчайшее кодовое слово для буквы Е, при котором код будет удовлетворять условию Фано. Если таких кодов несколько, укажите код с наименьшим числовым значением.
- 1. Опишите опыт, демонстрирующий охлаждение жидкости при испарении. 2. Объясните на основе МКТ понижение температуры жидкости при её испарении. 3. Что происходит с молекулами жидкости и пара в процессе испарения и конденсации? 4. Приведите примеры природных явлений, которые можно объяснить испарением жидкости и конденсацией пара. 1. Если капнуть на руку одеколон, то ощущение прохлады будет сильнее, чем если капнуть воду. Как это можно объяснить? 2. Почему конденсация пара в атмосфере в капельки дождя или снежинки ведёт к повышению температуры воздуха?
- 7. Какую массу имеет 1 см³ цинка, если брусок объёмом 40 см³ полностью состоящий из цинка имеет массу 284 г? Полученное число будет плотностью цинка. Ответ: г/см³ 8. Определите плотность дуба, если 120 см³ этого дерева имеют массу 86,4 г. Ответ: г/см³ 9. Определите плотность сосновой доски, длиной 0,5 м, шириной 10 см. и высотой 3 см, если её масса равна 750 г. Ответ: г/см³ 10. Определите плотность масла подсолнечного, если 1 л масла имеет массу 925 г. Ответ: г/см³ 11. Верно ли, что брусок, объёмом 3 см³ целиком состоит из золота, если его масса 54 г, а плотность золота 19,3 г/см³? Ответ: 12. Сколько см³ серебра нужно взять, чтобы получившийся брусок имел массу 126 г. Плотность серебра 10,5 г/см³ Ответ: см³ 13. Что тяжелее: 6 см³ свинца или 4 см³ серебра? Плотность свинца 11,3 г/см³. Ответ: 14. Объём какого тела больше: 21 г серебра или 21 г. чугуна? Ответ:
- Найди слова на поле букв
- ажите, верно ли суждение: "Если имение Дубровских отойдет Троекурову, то Владимир останется нищим".
- Чему равно значение выражения (3√2)²?
- Что нужно сделать первым делом, если при приготовлении пищи, загорелось масло на сковороде?
- 4. Установите с помощью стрелок соответствие между сельскохозяйственными культурами и государствами, которые специализируются на их выращивании.
- 2. М. В. Ломоносов родился в 1711 году. Напиши, кто правил в России в то время. Какие преобразования, проведённые этим человеком в нашей стране, сыграли большую роль в судьбе Ломоносова? Запиши ответ.
- Class 7 1. Fill in the blanks with relative pronouns or adverbs (which, whose, when, where, why). 1) This is the house ______ I grew up in. 2) That's the writer ______ books have become bestsellers. 3) 1995 was the year ______ we moved to our new home. 4) The museum ______ we visited yesterday is amazing.
- 4) E (3;-4) F (-7;6) Найти коор-ты середины EF
- Всегда ли вода применяется при тушении возгораний и пожаров?
- 3 Укажите из перечисленных уравнений реакции замещения: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 H2SO4 + MgO → MgSO4 + H2O H2 + F2 → 2HF Fe2O3 + 3H2 → 2Fe + 3H2O 2HgO → 2Hg + O2
- Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу.
- Автомобильная промышленность. Тракторное и сельскохозяйственное машиностроение Отметьте на карте кружками разных цветов центры: а) автомобилестроения; б) тракторостроения. Подпишите названия этих центров.
- Укажите, верно ли суждение: "После смерти отца Владимир не чувствовал свое одиночество".
- 3. В двух мешках умещается 24 кг картошки. Сколько килограммов картошки умещается в каждом из мешков, если известно, что в первом мешке умещается в три раза больше, чем во втором?
- Задание 3. Заполните цифрами пропуски в тексте Водохранилище – искусственный образованный, как правило, в долине реки водоподпорными сооружениями для __ и __ воды в целях ее использования в народным хозяйстве. Водохранилища создаются для решения одной, нескольких или комплекса проблем регионов, основные из которых – __, энергетика, ирригация, борьба с наводнениями, рыбное хозяйство, 1) Водоём, 2) Отдых, 3) Хранение, 4) Водоснабжение, 5) Накопление, 6) Водный транспорт
- Задание 1. Подставь к каждому определению соответствующую букву
- 6. Чему равны 80% числа \(\frac{1}{2}\)?
- Африка - по площади материк Земли. Особенностью его формы является большая протяженность суши в (северной, южной) части. 2. Расположение относительно линий градусной сети. а) Подпишите и выделите цветом линии градусной сети: экватора - зеленым, нулевого меридиана — черным, Северного и Южного тропиков - желтым. Африка расположена в полушариях Большая часть материка находится в (низких, средних, высоких) широтах, поэтому Африка лежит преимущественно в тепловом поясе (жарком, умеренном, холодном, мороза) • Отметьте на картосхеме и подпишите названия крайних точек материка. Определите и запишите рядом их географические координаты. Рассчитайте наибольшую протяженность материка (выполняется по желанию учащегося*): с севера на юг - в градусах и километрах с запада на восток - в градусах и километрах Африка вытянута с севера на юг (больше, меньше) чем с запада на восток, Омывание океанами и
- Опираясь на факторы риска, составьте список действий, способных увеличить ваши шансы не заболеть НИЗ. Выберите из списка действия, способствующие профилактике неинфекционных заболеваний.
- Read the text. Decide which of the statements (1-8) are T (True), F (False) or NS (Not stated). 1 Joseph was sleeping when he got the idea for a flying machine. 2 He loved science more than maths. 3 Joseph worked with his brother to create the hot-air balloon. 4 They discovered that heat, not smoke could lift things up. 5 The first hot-air balloon was made from paper and straw. 6 The basket was made of wood. 7 The animals didn't survive the trip. 8 The first flight with human passengers was successful.
- Замените десятичную дробь обыкновенной и выполните действия. Замените обыкновенную дробь десятичной и выполните действия.
- Выразить в СИ 6 вариант 1) 0,064 дм³ = 2) 209 мм² = 3) 29 см² = 4) 0,67 дм² = 5) 0,99 л=
- Задание 6. Отметьте верное высказывание знаком «+»
- • 2. Длина отрезка АС 60 см. Точка В взята на отрезке АС так, что длина отрезка АВ в 4 раза больше длины отрезка ВС. Найдите длину отрезка ВС. 3. В первом контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй засыпали еще 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну. Сколько килограммов моркови было в двух контейнерах первоначально? 4. Решите уравнение 3х- (9x-3)=3 (4-2x).
- Задание 8. Прочитайте текст - фрагмент рассказа «Ненужные словечки» известного сатирика Л. Измайлова: рассказ мальчика о смешном случае, который он сам видел. Что вы поняли? Подумайте и дайте ответ на вопрос: как характеризует рассказчика использование жаргонной и просторечной лексики? Переведите текст Л. Измайлова на литературный язык. Запишите перевод так, чтобы действительно получился весёлый рассказ. Сравните два текста. Как вы думаете, в каких сферах жизни они могут быть использованы? Какой из текстов имеет более разнообразные сферы употребления?
- 1. Какие из явлений: кипение спирта, горение серы, отбеливание ткани, плавление свинца, прогоркание сливочного масла – относят к химическим? 2. Приведите пример смеси, которую можно разделить отстаиванием. 3. Запишите символы следующих химических элементов: медь, кислород, ртуть, хлор, сера, натрий. 4. Выпишите из приведенного перечня: О2, FeS, CaSO4, Na, С6Н12О6 - формулы простых веществ и назовите их. 5. Расставьте коэффициенты в схемах реакций и определите, к какому типу относится каждая химическая реакция: Al + S→ Al2S3; KC1O3 → KCI + 02; Zn + HCl→ ZnCl2 + H2; Al2O3 + P2O5 AIPO4; Ag2S + O2→ Ag + SO2. 6. Вычислите относительную молекулярную массу оксида алюминия Al2O3. 7. Рассчитайте массовые доли химических элементов в окси-де алюминия Al2O3.
- 7. Какую массу имеет 1 см³ цинка, если брусок объёмом 40 см³ полностью состоящий из цинка имеет массу 284 г? Полученное число будет плотностью цинка. Ответ: ______ г/см³ 8. Определите плотность дуба, если 120 см³ этого дерева имеют массу 86,4 г. Ответ: ______ г/см³ 9. Определите плотность сосновой доски, длиной 0,5 м, шириной 10 см. и высотой 3 см, если её масса равна 750 г. Ответ: ______ г/см³ 10. Определите плотность масла подсолнечного, если 1 л масла имеет массу 925 г. Ответ: ______ г/см³ 11. Верно ли, что брусок, объёмом 3 см³ целиком состоит из золота, если его масса 54 г, а плотность золота 19,3 г/см³? Ответ: ______ 12. Сколько см³ серебра нужно взять, чтобы получившийся брусок имел массу 126 г. Плотность серебра 10,5 г/см³ Ответ: ______ см³ 13. Что тяжелее: 6 см³ свинца или 4 см³ серебра? Плотность свинца 11,3 г/см³. Ответ: ______ 14. Объём какого тела больше: 21 г серебра или 21 г. чугуна? Ответ: ______
- Укажите, верно ли суждение: "После смерти отца Владимир сильно чувствовал свое одиночество".
- Кроссворд «§20. Османская империя и Иран: могущество и упадок»
- • 2. Длина отрезка АС 60 см. Точка В взята на отрезке АС так, что длина отрезка АВ в 4 раза больше длины отрезка ВС. Найдите длину отрезка ВС. 3. В первом контейнере в 5 раз больше моркови, чем во втором. Когда из первого контейнера взяли 25 кг моркови, а во второй за- сыпали еще 15 кг, то в обоих контейнерах моркови стало поровну. Сколько килограммов моркови было в двух контейнерах перво- начально? 4. Решите уравнение 3х- (9x-3)=3 (4-2x).
- 1. Рассмотрите изображения амебы, инфузории-туфельки и эвглены зелёной. Определите простейших, зарисуйте и подпишите их части.
- Государства какого региона лидируют по производству этой культуры на душу населения?
- come – comes: come home, com to Moscow. When do you school? My friend often comes Don't come late.
- Практическое задание №4 Тема: «Митоз в корешке лука» Цель работы: обнаружить и зарисовать фазы митоза. Оборудование: микроскоп, готовый микропрепарат «митоз в корешке лука.» Ход работы: Задание №1: Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы: 1.В какую из фаз хромосомы выстраиваются по экватору, как она называется? 2. Под какой цифрой обозначена первая фаза митоза? 3. Как называется фаза в которой вокруг разошедшихся к полюсам хромосом, образуются ядерные оболочки, а сама клетка делится перетяжкой почти пополам и вся её цитоплазма с органоидами? 4.Запишите цифры по порядку, учитывая порядок деления митоза. 5. Какая фаза митоза изображена на рисунке под номером 3? Задание №2: Охарактеризуйте каждую фазу митоза, распределив процессы, происходящие внутри клетки, по столбцам, согласно образцу.
- Вернувшись с прогулки, вы открыли дверь своей квартиры и обнаружили сильное задымление. Ваши действия?
- That is they/their house. This is her/she book. Is this our/we wardrobe? This isn't you/your bed. That is he/his desk.
- Выполните синтаксический анализ предложения. Старшая сестра решала за меня задачи по математике. Выполните морфологический анализ прилагательного старшая
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.