Анализ предложения и расстановка запятых:

После обеда Тёма идет в сад (1) где ветер качает деревья. Сквозь деревья виднеются заборы сада (2) и Тёме сад кажется меньше. У забора новые ребята потягивают носами (3) и с любопытством смотрят на чужого им Тёму. Привычная пуговка блестит на воздухе (4) но нет больше ее озорных (5) и веселых хозяев. Тема с любовью (6) с тоской узнает и всматривается в эту пуговку (7) и еще дороже становится она ему. Обрывки далёких (8) грустных мыслей толпятся в голове Тёмы и не хотят (9) и мешают (10) и не пускают на свободу настойчивую мысль.

(1) Запятая ставится перед союзным словом «где», присоединяющим придаточное определительное предложение («где ветер качает деревья») к главному («Тёма идет в сад»).
(2) Запятая ставится между частями сложносочиненного предложения, соединенными союзом «и». Первая часть: «Сквозь деревья виднеются заборы сада», вторая часть: «Тёме сад кажется меньше».
(3) Запятая ставится между однородными сказуемыми «потягивают» и «смотрят», соединенными союзом «и».
(4) Запятая ставится перед союзом «но», соединяющим части сложносочиненного предложения.
(5) Запятая ставится между однородными определениями «озорных» и «веселых».
(6) Запятая ставится между однородными обстоятельствами образа действия «с любовью» и «с тоской».
(7) Запятая ставится перед союзом «и», который соединяет однородные сказуемые «узнает» и «всматривается».
(8) Запятая ставится между однородными определениями «далёких» и «грустных».
(9) Запятая ставится перед союзом «и», который соединяет однородные сказуемые «не хотят» и «мешают».
(10) Запятая ставится перед союзом «и», который соединяет однородные сказуемые «мешают» и «не пускают».

Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Поделись с друзьями