📄
Результат
Фото обработано
Текст оцифрован, готовые ответы ниже
Ответы на вопросы:
1. Какие новые впечатления о героях повести появились; 3. Изменилось ли у вас отношение к героям
📷
Показать фото задания
↓
Оглавление
18 заданий
1. Какие новые впечатления о героях повести появились у вас после актёрского чтения?
3. Изменилось ли у вас отношение к героям и их поступкам?
4. Как настраивает музыка на восприятие бурана, как передаёт особое, тревожное состояние героев?
5. Как меняется темп чтения актёра, когда Вожатый ведёт разговор с хозяином постоялого двора?
6. Какое впечатление у вас возникает при чтении главы «Сирота»?
7. Как меняется настроение чтеца при чтении главы «Сирота»?
1. Глава называется «Сержант гвардии». О ком рассказывается в этой главе? Какую роль в его детстве играли Савельич и Бопре?
2. Как характеризует Гринёва и Савельича эпизод с Зуриным?
1. Почему глава начинается народной песней? Как характеризует Гринёва разговор с Савельичем? Каков характер Савельича? Доро
2. Как отблагодарил Гринёв Вожатого?
3. Чем интересен разговор Гринёва с генералом? Как Гринёв объяснил генералу выражение «держать в ежовых рукавицах»? Каков и
1. Что представляли собой Белогорская крепость, порядки, заведённые в ней? Что объясните такой «семейный» характер отношени
2. Каковы ваши впечатления о каждом из героев?
1. Как проявили себя Гринёв и Швабрин в главе IV. Поединок?
2. Что нового вы узнали о них? Какие черты характера стали проявляться в Главе V. Любовь
1. Перескажите подробно главу от лица Марьи Ивановны. Расскажите, какие черты характера проявили герои во взаимоотношениях
2. Что можно сказать о Швабрине?
3. Как вы понимаете слова Гринёва о «благом потрясении»?
📸
Решить моё задание
Поделись с друзьями
×